小足球活动课堂实录【2】
小足球活动课堂实录【2】
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关键词:小足球活动课堂实录【2】
正文
课次:第 1课时
班级:
人数:
时间:
1.初步了解足球运动起源和发展的概况。
教学
2.知道简单足球规则,增强对足球运动的兴趣。
教学1.足球运动的资料
目标
3.知道现代足球的发展趋势,明白我国足球与世准备
2.
课件
界足球强国的差距和自己所肩负的使命。
教学
1.体育常识:足球运动
内容
2.介绍足球规则
重点
重点:了解足球运动的概况。
难点
难点:引导学生积极的参与今后的足球教学。
时顺序
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
间
1、激发学课堂常规:
1.课前检查。
生热情。
1.师生问好。
2.提出学习目标,2.做好课2.教师宣布教学导入主题。
开始
3
集内容。
部分
前准备,中注意力。
展示足球看足球竞赛视频
竞赛场景,
感受足球热身
10
魅力。
部分
1.出示足球竞赛
视频。
2.启发学生认真观察,体会足球运动的魅力。
3.语言调动、激励,探究学习。
1.
体育常识:足讲解足球运动常
球运动
识。
(1)足球运动的(重点讲解中国起源及发展。
现代足球)
(2)足球与奥运会。
(3)国际足球联合会。
(4)中国现代足球。
了解足球运动起源和发展的概况。
教学
12
部分
七人制足球比赛规则:
除与国际足联颁布的七人制足球规则一致外,其特殊内容尚有:
拓展
(1)七人制足球10
部分
没有越位。
(2)七人制足球运动员可以将球回传守门员。
(3)当成死球后重新发球时,防守队员必须距离球7米远以上。
身心放松,1教师小结,团队调节情绪,意识教育。
团队意识2.师生评价下结束
教育。
课。
5
部分
学生知道足球简单的比赛规则。
1.教师讲解七人制足球比赛规则。2.组织学生分组讨论足球比赛的规则。
1.小结,团队意识
教育。
2.师生评价。
3.宣布下课。
预计运
动负荷
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- 上传时间: 2018-06-04 22:10:00
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5ygggwenku_76372
来自:学校:重庆两江新区人和小学校
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