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六年级“有人扶持手倒立”教案教学内容:有人扶持手倒立目标和任务: 1、学会有人扶持手倒立的动作方法,并能做出完整的技术动作。 2、发展学生上肢、腰腹力量,身体的协调性和平衡性,提高手臂支撑能力。 3、知道有人扶持手倒立保护与帮助的方法,懂得在学练中运用,培育安全意识。 4、在

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技巧:有人扶持手倒立ppt配套的教案及板书设计

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正文

六年级“有人扶持手倒立”教案

教学内容:有人扶持手倒立

目标和任务:

1、学会有人扶持手倒立的动作方法,并能做出完整的技术动作。

2、发展学生上肢、腰腹力量,身体的协调性和平衡性,提高手臂支撑能力。

3、知道有人扶持手倒立保护与帮助的方法,懂得在学练中运用,培育安全意识。

4、在支撑学练中培养学生不怕困难、勇于挑战的意志品质和团结互助精神

班级:六年级三班 地点:本校操场

人数:66 教师:何卫东

一、开始部分:

1、体育委员组织集合、整队、清点人数,并向教师报告人数。

2、师生问好,检查服装、鞋。

3、宣布本课内容、目标以及任务。

4、安排见习生。

* * * * * * * * * * * (集合队形) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △

要求:精神饱满、队形整齐

二、准备部分:

1.体育委员带队绕场慢跑3×200米。

2.徒手操活动身体各部位关节。 4×8拍 3.柔韧性练习。 4×8拍

组 织:四列横队

一路纵队 三、基本部分:

重点:支臂顶肩支撑

难点:蹬、摆、撑协调

组织:3人一小组,没组一块垫子

动作方法:面对墙壁前后分腿立,两臂前上举(与肩同宽)上体前倾,两

手在体前撑地(五指稍分开),接着前腿蹬地,后腿向后上方摆起,当摆动腿摆至垂直面则制动,蹬地腿与摆动腿并拢,紧腰,成倒立靠墙姿势。

保护与帮助:保护、帮助者前后分腿站在练习者前面,用前腿膝部顶住练习者的肩部,同时两手扶起褪,向上提拉,并帮助其稳定停留。

教学步骤:

1、教师讲解和示范动作要领、保护帮助方法与要求。

2、学生两人面对面站立,相距一步,两手相互扶肩做直臂压肩练习。

3、学生分组练习以下动作。

(1)、直臂俯撑,两腿放至同伴肩上,停留一定时间。

(2)、直臂俯撑,两腿放至同伴肩上,然后同伴握其小腿向上推举成手倒立。

4、学生分组练习,直臂俯撑,含胸、收腹、提臀,两腿交换向后上方作摆动动作,(确定摆动腿)。

5、三人一组,互相保护,练习直臂俯撑,含胸收腹提臀,前腿屈腿蹬地,后腿伸直向后上方摆动(逐渐加大摆动幅度)。

6、三人一组,互相保护,练习完整动作。

7、请部分同学展示,学生评价,教师点评。

8、学生继续练习,教师巡视指导。

9、教师对全班同学掌握动作情况进行分析评价。

四、结束部分:

1、集合,见习生入列。

2、整理运动。

3、宣布下课,师生再见。

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