第2课　重重复复公开课参赛课教案.pdf

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关键词：第2课　重重复复公开课参赛课教案

正文

第2课

重重复复

教学目标：

1、说出教师提供的图案作品纹样排列、重复的规律；

2、能够说出1--5处现实生活中出现的有规律重复的图案；

3、能够选用拼贴、剪贴、绘画等方法表现有规律重复的图案；

教学重点：能够用美术中自己喜欢的一种方法表现有规律重复的图案。

教学难点：方法正确有新意。

教具准备：学生准备剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸等工具。课后准备火柴、牙签、各种纽扣、瓶盖、树叶。

教学过程：

一、导入环节：同学们，让我们一起随着优美的音乐去欣赏一组图片。

二、引导阶段：

1、针对前面播放的图片引导学生说说图片的共同特点，引出重复概念，由相同的事物重复排列而成的图案我们称之为重复排列图案。

2、让学生用自己的语言来说说对重复的认识。

3、图案是由图形组成的，多媒体展示的图形是单位图形。

4、教师引导学生认识美术中的重复，有一个或者多个图形向上下或左右有规律的重复排列，这就是重复。如教师用课件出示重复的构成方式：纵式和横式。

5、根据观察图片，与学生进行互动，让每组的两名同学上讲台试一试排列所观察的图片，以便了解学生的掌握情况。

6、电脑再展示由相同的单位图形组成的图案，引导学生观察其变化，单位图形的变化方法有颜色、大小、位置、方向。

7、与学生进行互动，让学生掌握单位图形的变化方法。

三、发展阶段

1、观看了图案之后，相信同学们一定也能制作出很漂亮的图案，如果是你们来制作会使用什么方法呢，剪贴，绘画的方法，演示剪贴又好又快的剪出许多相同的单位图形。

2、展示其他班同学的作品，让同学们欣赏，说一说印象较深的作品以及原因。

3、制作之前播放制作要求。

四、学生作业展示、师生互评。

五、课后拓展：展示生活中由特殊材料排列成的图案。教师小结本课时内容。

第2课　重重复复公开课参赛课教案