跳跃活动教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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课时计划第11 周共第1 节调整为节年月日教学1、跨越式跳高2、游戏：迎面接力内容1、继续学习跨越式跳高的技术动作，掌握起跳后摆腿腾空的技术动作。教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力目标3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃活动

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2018-04-28 13:19:00

来源学校

学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

跳跃活动教学设计(第一课时)

未知

2018-04-28 13:19:00

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关键词：跳跃活动教学设计(第一课时)

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、跨越式跳高

2、游戏：迎面接力

内容

1、继续学习跨越式跳高的技术动作，掌握起跳后摆腿腾空的技术动作。

教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力

目标

3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的发展。

课的顺序

课的内容

组织：

一、常规

二、慢跑

三、徒手操

×××××

◎

要求：

集合迅速

要求：

跑时无声

队伍整齐

要求：

动作整齐

协调规范

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解徒手操动作

2、引导学生进行徒手操练习

3、学生跟随教师齐做徒手操

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

课的顺序

课的内容

一、跨越式跳高

重点：起跳有力

难点：摆动腿内旋

二、游戏

迎面接力

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织与要求

组织：

组织

组织：

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

4 4

课后小结

调整回顾

1、教师讲解动作要领。

2、强调起跳有力，摆腿协调。

3、学生进行集体练习。

4、教师指导纠错。

5、教师总结点评。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 平均心率：

每分钟115次

安全措施：教师带领学生做好准备活动和放松活动。

场地器材设计：

培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心

基

本

部

分

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次51015202530354045

教师通过学生的练习对学生进行有效的指导，让学生能正确完成动作。

关于本教案的常见问题

Q：跳跃活动教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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