小篮球活动教学目标

江苏省高邮实验小学

中国健康体育课程模式

水平三（六年级）《篮球》第3次课教案

单

位

江苏省高邮实验小学（东校区）

执教者

戴玉成

班级、人数

六（2）、48人

学习

目标

技能目标：加深对已学过小篮球运动中运、传、接和投篮的技术的理解，学生有强烈提高单项技术的愿望；初步学会综合运用小篮球运、传、接、投基本技术，发展学生综合应用技术的能力。

健康行为目标：鼓励学生在合作中竞争、互相鼓励帮助，遵守游戏比赛规则，体验综合应用篮球技术带来的快乐。

体育品质目标：培养学生能够展现出不畏困难和勇于超越自我积极进取、勇于挑战自我，不畏艰难的体育品德。

学习

篮 球：运球、移动、行进间双手胸前传接球接投篮。

内容

体能练习：两人迎面运球对抗、两人相互牵引运球、俯卧手推球、灵敏抢球。

重点重点：运、传、接、投的综合运用。

难点

难点：传接球的手型与方法以及全身协调用力。

场地

器材

课的

结构

教学步骤

课堂常规

1.整队、报数。

开

始

部

分

2.师生问好，宣布内容。

2、注意安全，遵3.安排见习生。

教学组织：

1.师生问好。宣布课的内容与要求。

2. 安排见习生。

3. 安全教育：服从指挥，注意安全，遵守规则。

热身运动

1.迎面折返跑击掌

准

备

部

分

2.前踢腿跑与迎面原地快速小碎步。

3.后踢腿跑与迎面交换篮球。

4.高抬腿跑与迎面交换球。

组织队形：

1.学生练习动作认真、有力，达到热身效果。

2.同伴之间相互鼓励。

守规则。

2 分

钟

组织队形

篮球25个，2片篮球场

组织教法

学习要求

1、了解本节课内容及相关要求。

时间

5 分

钟

敬

业

精

业

创

业

1

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中国健康体育课程模式

5.迎面运球交换

基

本

部

分

二.复习原地双手胸前传接球练习：（不同距离的原地传接球）

持球姿势：双手持球于胸前，手指自然分开触球，掌心空出。

传球动作：蹬地伸臂，翻转抖腕，手指指向传球方向。

接球动作：两臂伸出迎球，顺势屈肘后收。

三．行进间传接球+投篮或上篮练习：

1.行进间传接球练习。

教学组织：语言提示，口令指挥，师生共同活动。

要求：声音宏亮，口令清晰。

组织队形：

1.按要求认真练

习，调整距离，减

少失误。

3 2.注意原地双手分

胸前传接球的手钟

型以及全身协调

用力。

教学组织：

1.教师组织学生进行分组练习。

2.教师巡回指导，规范学生原地双手胸前

传接球的动作。

3.选优展示，师生点评。

4.组织学生继续分组练习。

3

分

钟

组织队形：

1.学生在练习时

注意侧身跑。

2.传接球的时机、

手型以及全身协

调用力。

教学组织：

1.教师讲解示范行进间传接球的动作。

2.组织学生分组进行练习。

3.教师巡回指导，规范学生行进间传接球

2 敬

业

精

业

创

业

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基

本

部

分

2.行进间传接球+运球投篮或上篮练习。（篮筐外侧的学生进行运球投篮，或上篮，另一侧学生进行抢篮板；完成进行位置交换）。

四．游戏：运、传球对抗赛

的动作。

教学组织：

1.学生在练习时注意侧身跑。

2.传接球的时机、手型以及全身协调用力。

3.注意抢篮板时机与判断位置。

教学组织：

1.教师组织学生进行分组练习。

2.教师巡回指导，规范学生传接球以及投

篮的动作。

组织队形：

1.认真观察示范动作，动作准确到

位。

教学组织：

2.同伴之间相互1.讲解教学比赛规则。

鼓励。

2.教师组织学生进行分组比赛。

3.服从指挥，注意3.教师巡回指导，做好组织工作。

安全。

4.语言激励，调动学生比赛积极性。

4.遵守游戏规则，

注意安全。

5 分

钟

10 分

钟

3 敬

业

精

业

创

业

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中国健康体育课程模式

五．体能练习

1.迎面对抗运球

2.背后对抗运球

3.俯卧单手推球传递

4.原地背对背蹲起灵敏抢球。

组织队形：

体操队形散开。

教学组织：

1.教师示范，口令指挥，师生同做。

2.语言激励，调动学生练习的积极性。

1.认真观察示范动作，动作准确到位。

2.同伴之间相互鼓励。

3.服从指挥，注意安全。

10 分

钟

组织队形：

1.身心放松

2.课堂小结。

结

束

部

分

1.身心放松，缓解

疲劳。

2 2.回顾本课内容，分

加深印象，为今后 钟

教学组织：

的学习提出要求。

1.带领学生进行上下肢放松。

2.小结本节课学习内容，点评学生表现。

3.师生再见，收置3.师生再见，收置器材，宣布下课。

器材。

预计

心率

曲线

平均心率160次/分

预计

练习

密度

安全

提醒

75%左右

练习时球投篮之后容易打到后面同学，提醒同学注意间距，保护自己。

敬

业

精

业

创

业

4

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敬

业

精

业

创

业

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