跳绳课堂实录及点评｜教案在线预览

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《跳绳》教学设计 ——执教者：陆建教学内容：1、花样式跳绳 2、游戏：穿越时空教学目标：1、学习花样式跳短绳的动作方法，提高弹跳能力，培养学生的创新能力。2、发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。 3、激发学生积极锻炼身体的热情，培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳绳

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2018-04-29 22:27:00

来源学校

学校：锦州滨海新区（经济技术开发区）笔架山小学

跳绳课堂实录及点评

未知

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关键词：跳绳课堂实录及点评

正文

《跳绳》教学设计

——执教者：陆建

教学内容：1、花样式跳绳 2、游戏：穿越时空

教学目标：

1、学习花样式跳短绳的动作方法，提高弹跳能力，培养学生的创新能力。

2、

发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。

3、

激发学生积极锻炼身体的热情，培养良好的团结合作的精神，积极进取，乐观开朗。教学重点：摇跳结合，选好跳起时机。

教学难点：有节奏的摇跳，上下肢协调配合。场地器材：短跳绳、外放音响。

教学过程：

一、上课常规：（约8分钟）

1、整队、报告人数、师生问好、宣布内容。

2、宣布教学内容。 3、教师提出要求。 4、进行安全教育。 5、三面转法练习

6、蜗牛式热身跑

7、绳操（音乐伴奏）

二、学习跳短绳：花样式跳绳。（约20分钟）

1、并脚跳

动作方法：

(1) 并脚跳：上臂夹，手屈起，手腕一抖绳抡起，先抡绳，后跳起，两腿弯曲脚跟不着地。

组织队形：

体操队形，面向老师。

步骤： 1、教师讲解握绳和调绳的动作方法，并示范。

2、教师讲解跳绳的方法，并示范。 3、学生练习单手摇绳及握住绳两头摇绳。（抖手腕。速度先慢并逐渐加快。）

4、学生练习连续并脚跳。

5、教师指导，小结。

2、花样式跳绳创编

（1）交叉跳（2）双摇跳（3）两生配合跳等

组织队形：4小组

步骤：

1、教师示范交叉跳绳，双摇跳

2、教师讲解

3、学生分组创编花样式跳绳

4、学生展示

5、教师小结

四、游戏：穿越时空（约8分钟）

组织：学生分成2组

步骤：

1、教师讲解，示范。 2、学生练习，教师评价。1次 3、学生比赛。2-3次

五、放松活动（约3分钟）韵律操：“小白船”

六、结束语（约1分钟）

1、教师总结，布置作业。、回收器材。、师生再见 2 3

关于本教案的常见问题

Q：跳绳课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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