3.不愿做奴隶的人们优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《不愿做奴隶的人们》教学设计胡总镇中心小学吴道军教学目标1、使学生了解历史上中国人民对外抗争的部分史实；2、爱戴革命先辈，进一步激发学生的民族自豪感和爱国热情；3、培养学生的爱国主义精神和社会责任感。教学重难点知道近代以来中国人民、尤其是在共产党领导下救亡图存的抗争。教学具准备林则徐雕像、虎门销烟浮

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所属课文：3.不愿做奴隶的人们

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2018-04-28 16:30:00

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学校：太和县胡总乡中心小学

3.不愿做奴隶的人们优秀公开课教案

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关键词：3.不愿做奴隶的人们优秀公开课教案

正文

《不愿做奴隶的人们》教学设计

胡总镇中心小学

吴道军

教学目标

1、使学生了解历史上中国人民对外抗争的部分史实；

2、爱戴革命先辈，进一步激发学生的民族自豪感和爱国热情；

3、培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

教学重难点

知道近代以来中国人民、尤其是在共产党领导下救亡图存的抗争。

教学具准备

林则徐雕像、虎门销烟浮雕、三元里抗英纪念馆图、孙中山像、黄花岗七十二烈士纪念碑图等历史资料。

教法建议

谈论法、合作学习。

教学过程

一、板书课题

《不愿做奴隶的人们》

二、展示斗争历史，深入课题内涵

1、学生自由看书55-56页，林则徐雕像、虎门销烟浮雕、三元里抗英纪念馆图、孙中山像、黄花岗七十二烈士纪念碑图。

2、这些图片中所展示的是哪些历史事件和历史人物？〖自由交流〗

3、教师相机补充。

三、制作节日纪念卡

1、老师出示一个同学的生日，问：这个日子对于你来说特别吗？为什么？

2、出示几张特别日历〖5月4日、7月1日、8月1日、10月1日〗问：你们知道这些特别日子的来历和纪念意义吗？

3、学生自由交流，制作纪念卡。

四、国歌知识

1、大家知道国歌的由来吗？

《国歌》的全称是什么？原名是什么？

这首歌原是哪部电影的主题歌？

这首歌的词作者是谁？

这首歌的曲作者是谁？

关于田汉，你还知道什么？

关于聂耳，你还知道什么？

2、齐读P58的小资料。

3、全体起立，唱国歌。

4、小结. 板书设计不愿做奴隶的人们

教学反思- 注重课的生成：在教学时，我不是一成不变地按教案的设计进行授课，而是根据学生的实际情况随时调整，使课堂气氛活跃。在教学活动中，教师是引导者，学生是主体。课堂上，我创造各种情境并设疑，引导

学生自主探究。

关于本教案的常见问题

Q：3.不愿做奴隶的人们优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.不愿做奴隶的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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