资料摘要
《其多列》一、教学内容： 1、演唱与表演《其多列》 二、教学总目标： 1、能够整齐地演唱《其多列》，学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。 2、知道音有长短，读出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍，初步做到均匀、准确。 三、教材分析： 歌曲《其多列》是云南哈尼族的一首儿歌，
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演唱 其多列ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：演唱 其多列ppt配套教案和课堂实录
正文
《其多列》
一、教学内容： 1、
演唱与表演《其多列》 二、教学总目标： 1、
能够整齐地演唱《其多列》，学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。 2、
知道音有长短，读出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍，初步做到均匀、准确。 三、教材分析：
歌曲《其多列》是云南哈尼族的一首儿歌，2／4拍，五声羽调式。歌曲轻快、活泼，旋律多为级进，节奏变化不大，简单上口，便于演唱。这首歌是孩子们结伴上山砍柴、拣竹叶的路上唱的。
歌曲《其多列》在课本上采用了小人图形谱示意节奏，山坡示意旋律的起伏的呈现方式，不仅给学生直观的感受，而且有一定的趣味性。 四、教学重点： 1、
在欣赏中感受不同的音乐情绪。 2、
整齐地演唱，表达活泼欢快的情绪。
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