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国旗国旗真美丽

——之“升国旗”片段

执教：长沙市天心区南塘小学 邹

胜

教学目标: 1.尊敬国旗，懂得国旗是国家的标志和象征; 2.了解升国旗时的注意事项，培养爱国主义精神。

教学重难点:体会国旗的神圣与庄严，了解我们在升国旗、奏国歌时应怎样做。

教学时间:10分钟

教学准备: 1、收集与升国旗相关的材料。(图片或视频) 2、PPT课件。

教学过程: 一、谈话导入

师：同学们好！谁能告诉老师今天星期几呀？

——星期一。

师：那我们每个星期一的早上都要参加一场什么样的重要活动呢？

——升旗仪式！

师：我们的国旗是——

——五星红旗！（PPT出示国旗图）

二、讨论学习

师：五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，是我们国家的标志和象征。红色的旗面象征着革命，而黄色的五角星则能在红地上“显出光明”，大的五角星象征中国共产党，四颗小五角星则象征所有中国人民，也包括我们每一位同学。

师：那么，除了学校，你们知道还有什么场合需要升挂国旗吗？

生：我在书上看到了奥运会升国旗的图片。

学生问：为什么会同时升三面五星红旗呢？ 师答。

师：你们还知道哪些地方要升国旗呢？

生：我还去天安门看过升国旗。

师：还有吗？不着急，书上《法治在线》的主持人小凡哥哥来了——（播放PPT录音：《中华人民共和国国旗法》规定：天安门广场、国务院、外交部、边防哨所等地方，每日都要升挂国旗。）

师：我们一起来看看2018年元旦的天安门升旗仪式吧。

（播放天安门升国旗视频）

师：刚刚我们看了这个视频，你们有些什么想法呢？

生1：看得我好激动！

生2：他们也太帅了吧！

生3：我觉得这些叔叔特别厉害，我也要向他们学习。

师：说得真好，这些国旗护卫队的战士们是我们的骄傲，也是我们中国的一道风景线。他们为了让国旗每天和太阳一同升起，付出了无数艰辛和汗水，他们的步伐多么整齐，神情多么庄重，因为他们心中有国旗。

师：我刚刚注意到有些同学看视频的时候也学着这些解放军叔叔的样子敬礼，这是不对的。他们是军人，敬的是军礼，我们是少先队员，应该敬队礼。（练习队礼姿势）

练习了敬队礼，那么升国旗、奏国歌的时候，我们应该怎么做，才能表达对国旗的敬意呢？举手回答。

生1：要立正站好，腰背挺直。

生2：不能说话，不能嬉笑打闹。

生3：眼睛要注视国旗，要看着国旗升上去。

生4：还要系红领巾，要行队礼。

师：大家说得非常细致，《法治在线》的小凡哥哥又来了，我们听听他又是怎么说的。

（出示《小学生日常行为规范》PPT）

《小学生日常行为规范》要求：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

师：要注意的是，参加升旗仪式时少先队员一定要系红领巾，如果没有系红领巾是不能行队礼的，只能行注目礼。尊敬国旗还要求我们不能在升旗台上玩。

三、活动探究

今天早上升国旗的时候，二（1）班的洋洋迟到了，当他走进校园的时候，刚好听到国歌响起，这时，他该怎么办呢？谁能帮帮他？如果你是洋洋，你会怎么做呢？请同桌相互讨论。

生1：我会悄悄回到教室。

生2：我认为升旗仪式必须参加，我会赶紧飞奔到自己的队伍里跟着大家一起参加升旗仪式。

生3：我不同意。

师：你不同意？那你说说为什么？

噢，因为老师说过升国旗的时候不可以随便动，你看到每次升国旗的时候所有老师都跟大家一样站好了。真是个细心观察的好孩子！

师总结：是的，无论什么时候，不管在什么地方，听到奏国歌一定要肃立，如果看到在升国旗，我们一定要马上面向国旗升起的方向立正站好，向国旗致敬。如果迟到了也应该在原地看着国旗升上去等国歌停了再迅速回到自己的队伍里。

师：洋洋听了大家的建议，他赶紧停了下来，朝着国旗站好，还不忘敬队礼呢！

四、拓展延伸

升国旗是一件非常庄严的事情，能够成为升旗手则是我们每一位少先队员的荣耀。怎么样才能成为升旗手呢？同学们课后再进行讨论。下课！