1、各种球感练习第二课时教案｜教案在线预览

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《体育与健身》学科课型基本内容II实践课年级一年级人数32 日期课次2 学习目标1、发展拍球的能力，增强上肢力量。2、体验拍球活动的乐趣。3、养成表现自我和“我能行”的信心。重点与难点1、五指分开2、手指微屈3、树立信心内容1．小篮球：中等高度拍球 5——（2）主题2．游戏：

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所属课文：1、各种球感练习

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学校：陆家宅小学

1、各种球感练习第二课时教案

未知

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关键词：1、各种球感练习第二课时教案

正文

《体育与健身》学科

课型

基本内容II

实践课

年级

一年级

人数

32 日期

课次

2 学习目标

1、发展拍球的能力，增强上肢力量。

2、体验拍球活动的乐趣。

3、养成表现自我和“我能行”的信心。

重点与

难点

1、五指分开

2、手指微屈

3、树立信心

内容1．小篮球：中等高度拍球 5——（2）

主题

2．游戏：拍球接力 2——（1）

教学时间

运动负荷

教学内容

教师活动

学生活动

教学要求

练习队形

次时强数

间

度

课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

1、提出游戏的规则与要求。

二

5’

热身游戏：

1．叫数摸球

2、组织学生体验游戏乐趣。

3、表扬、小结。

1、师生问好

2、仔细倾听

1、认真听取要求。

2、学生体验游戏乐趣。

遵守规则积极参与

散点

若3’

中

干

｜

4’

精神饱满

四列

横队

30”

环节

分配

一

1’

1、教师示范“中等高度拍球”动作，引出“五指分开、手指微屈”的动作要领。

2、组织学生集体进行“中等高小篮球：中等高度拍球

15’

游戏：

1．左拍右拍

度拍球”动作模仿练习。

3、组织学生进的游戏，巩固动作要领。

4、引导学生积极体验，强调学练安全。

5、自我展示、表扬。

1、学生观看示范“中等高度拍球”动作，总结归纳“五指分开、手指微屈”的动作要领。

2、学生集体进行“中等高度拍球”动作模仿练习。

3、学生进行“左戏，巩固动作要领。

4、学生积极体验，强调学练安全。

5、自我展示、表扬。

前后开立

积极体验

注意安全

散点

集中讲解

若干

1 1’

1’

4’

1’

三

行“左拍右拍”拍右拍”的游11’

游戏：拍球接力

四

1、教师提示游戏方法与规则。

2、组织学生体1．迎面接力

验

2．叫号接力

3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。

4、讲评、鼓励。

放松：

打气

调动学生积极参与放松练习

1、学生学习游戏规则与方法。

2、学生体验

3、学生开展“比一比，赛一赛”。

遵守规则

散点

3 ｜

12 ｜

2’

大

4’

｜

6’

2’

五

师生共同练习

轻松愉快

散点

1 1 小

1’

小结下课

1．教师小结本课情况

2．师生呼别

3．回收器材

1．认真听讲

2．参与讲评

3．师生呼别

认真听讲

散点

六

场地器材

小篮球32个

全课密度

50%左右

基本密度

50%左右

全课平均心率

135次/分左右

课中我加入了左拍右拍的小游戏，旨在学生体验右手拍球的同时，也能体验左手拍球，并以谁拍的好为评判依据，并加分。全课中学生练习中等高度拍球的情况是不错的，有个别学生能连续拍几十次不落球。游戏拍球接力，我让学生运用接力的方法进行拍球游戏，分迎课后反思

面和叫号2种，虽然学生对接力的理解还不深刻，但已能基本完成游戏，学生们玩得很开心。

关于本教案的常见问题

Q：1、各种球感练习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、各种球感练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、各种球感练习第二课时教案