2、前滚翻教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

内容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容一、课堂常规：场地组织：教师活动学生活动数时强1 1、教师语言1

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、前滚翻

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2018-05-10 11:26:00

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学校：镇江科技新城实验学校

2、前滚翻教案教学设计

未知

2018-05-10 11:26:00

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关键词：2、前滚翻教案教学设计

正文

内容

1、技巧：复习前后滚动

；2、游戏：

绕木棒运动

1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。

目的

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、

培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。

顺序

教学内容

一、课堂常规：

场

地

组织：

教师活动

学生活动

数

时

强

1、教师语言1、学生站四要清晰。

列横队。

1、体委整队、

师生问好、报

告人数、检查

准

服装。

2、宣布课的××××××

2、教师讲解2、学生认真××××××

××××××

课堂要求和任务。

听讲，注意关

查。

1 10 小

备

内容和任务。

××××××

部

分

二、准备活动：

1、队列： 2、广播操。

3、专项准备活动。

◎

同上队列四列横队。

3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。

注意力集中。

2 4、师生一同4、学生充分练习。

活动各关节。

一、技巧：

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真

听讲动作

方法和要

领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8 18 中

（前后滚动）

基

本

重点：滚动要部

分

圆滑；

难点：团身紧；

顺序教学内容

基

本

一、游戏：

（绕木棒运动）

规则：

场

地

教师活动

4、找学生表演。

学生活动

数

时

强

4神饱满动

作轻松整齐

一致

部

1、

不击掌分

或发令后不得起跑。

1、教师讲解1、学生认真

游戏要求和规则。

听讲游29 中

戏规则。

2、

再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

2、学生练习2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

比赛。

3、分组比赛。

3 结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲，精神饱

2、下课。

满。

2、下课。

1 3 小

关于本教案的常见问题

Q：2、前滚翻教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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