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唱歌　小胖胖优质课一等奖

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2018-06-02 15:59:00

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关键词：唱歌　小胖胖优质课一等奖

正文

《小胖胖》

教学目标 1、学唱歌曲《小胖胖》。 2、自行设计表演动作。 3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。教学重点设计表演动作教学难点如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。教具准备

录音带

、节奏卡

导学过程

导学过程一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》，上节课做的游戏。二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、

教师演唱，学生根据歌词内容，对小胖胖的行为作出判断，举红牌或举绿牌。 2、

教师将歌曲中“领唱”与“齐唱”两部分用两种不同的声音演唱，并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物（叙述者与听众）？ 3、

教师演唱，学生分两组分别表演叙述者与听众两个不同的角色。

三、学生跟着教师一起唱。 1、

学生跟老师学唱歌曲。

2、

学生一边唱一边自行设计表演动作。 3、

学生分两组对唱并表演。三、领唱与齐唱 1、

教师唱“领唱”部分，学生唱“齐唱”部分。 2、

学生唱“领唱”部分，教师唱“齐唱”部分。 3、

学生以多种形式演唱歌曲，领唱、齐唱、对唱等。五、课堂小结：我们要做个懂礼貌的好学生。

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