我的家在日喀则教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

音乐课《我的家在日喀则》教学设计教学目标：一、情感态度和价值观目标通过学习歌曲，激发学生从小要好好学***为家乡建设作出贡献。二、过程与方法目标让学生在体验、探究、模仿、合作、中学习歌曲。三、知识与技能目标1.让学生能够用欢快的情绪，甜美的声音演唱歌曲。2.引导学生能听出歌曲主旋律的曲谱，并能进行视

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的家在日喀则

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2018-04-30 21:02:00

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学校：花园小学

我的家在日喀则教学设计及课堂实录

未知

2018-04-30 21:02:00

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关键词：我的家在日喀则教学设计及课堂实录

正文

音乐课《我的家在日喀则》教学设计

教学目标：

一、情感态度和价值观目标

通过学习歌曲，激发学生从小要好好学***为家乡建设作出贡献。

二、过程与方法目标

让学生在体验、探究、模仿、合作、中学习歌曲。

三、知识与技能目标

1.让学生能够用欢快的情绪，甜美的声音演唱歌曲。

2.引导学生能听出歌曲主旋律的曲谱，并能进行视唱。

教学重点：

引导学生能够用欢快的情绪，甜美的声音自然、自信的演唱歌曲。

教学难点：

歌曲轮唱

教学过程：

一、组织教学

1.师生问好

2.律动

二、新课导入

1.音阶练习（教师弹琴，学生边唱边作柯尔文手势）

2.视唱歌曲的主旋律

3.用“lu”模唱歌曲旋律

三、学习歌曲

1.出示歌词

2.有节奏朗读歌词

3.聆听歌曲

4.讲解曲谱中的反复几号

四、表现歌曲

1.独唱

2.齐唱

3.轮唱

五、知识拓展

1.教师根据旋律线条让学生联想，说出位于西藏的喜马拉雅山，最高山峰是珠穆朗玛峰

2.创编歌词

六、情感教育

教育学生，从小要好好学习，多学知识和本领，长大后为祖国和家乡多做贡献。

关于本教案的常见问题

Q：我的家在日喀则教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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