1、起跑和加速跑优秀教案设计｜教案在线预览

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上海市静安区小学《体育与健身》学科年三级第二学期教案周次三课次2 年级三教材1、走和跑：30米×8往返跑13—11 2、攀爬：蚂蚁爬4—3课的类型基本内容1 1、通过30米×8往返跑的练习，提高奔跑能力。教学目标2、熟练掌握蚂蚁爬的动作，做到爬得直、爬得快。3、民族精神教育切入点：在练习过程中，增强

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所属课文：1、起跑和加速跑

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2018-04-26 13:32:00

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学校：上海市静安区阳曲路小学

1、起跑和加速跑优秀教案设计

未知

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关键词：1、起跑和加速跑优秀教案设计

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上海市静安区小学《体育与健身》学科年三级第二学期教案

周

次

三

课

次

2 年

级

三

教

材

1、走和跑：30米×8往返跑13—11

2、攀爬：蚂蚁爬4—3

课的类型

基本内容1 1、通过30米×8往返跑的练习，提高奔跑能力。

教学目标

2、熟练掌握蚂蚁爬的动作，做到爬得直、爬得快。

3、民族精神教育切入点：在练习过程中，增强克服困难的自信与勇气。

课

序

教学内容

一

小干部整队

教●

与

学▲

师生问好

宣布课的内容

二

徒手操

三

走和跑：

30米×8往返跑

最短的时间完成30米×8往返跑的练习？

2、分组练习，生生互评

3、提示要求：合理分配体能、转弯时动作幅度要小等

4、教师自己或请同学演示，组织讨论

5、分四组练习，教师计时

6、适时给予点评、表扬。

四

攀爬：蚂蚁爬

1、提示要求：爬得直、爬得快。

2、同学散点，自主练习

3、自找伙伴，结伴比赛

4、请最快的“小蚂蚁”示范

5、师生交流：抬臀、顶肩、手脚协调并用

6、教师和同学再做示范，组织同学观看及评论

7、分组进行“蚂蚁搬家”的游戏。

五

重点

难点

重点：爬得直、爬得快

难点：合理分配体能

六

小结

师生互评。

师生呼别。

放松游戏：小雪人

1、提示：教师放松游戏的方法

2、想象：同学们雪人融化的样子

3、练习：师生一起练习

4、在音乐伴奏下，做情景放松练习

1颈部、扩胸、体侧、体转、1、教师鼓励学生：看哪个学生用全身、跳跃4x8 2教师示范讲解，引导学生练习

3、学生跟着口令和老师一起做准备活动

教学要求

精神饱满

态度认真，动作到位

主动参与

抬臀、顶肩、手脚依次并用

模仿、在现动作

心情愉悦

练习队形

X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX时间安排

练习时间

器

材

1分钟

4分钟

2分钟

12分钟

5分钟

课后小结

13分钟

5分钟

3分钟

1分钟

2分钟

XXX

关于本教案的常见问题

Q：1、起跑和加速跑优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、起跑和加速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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