资料摘要
《立定跳远》教学设计珍宝岛八一红军小学 江青笑教学目的:让学生初步掌握立定跳远的技术动作,发展学生弹跳力,灵敏协调和自我控制能力。培养学生勇敢,果断和克服困难等优良品质。增强学生的安全意识和自我保护的方法。教学重点:登地摆臂教学难点:上下肢协调配合教学过程:一、开始部分(一)、体育委员整队,检查
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第九节 田径运动ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:第九节 田径运动ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《立定跳远》教学设计
珍宝岛八一红军小学 江青笑
教学目的:让学生初步掌握立定跳远的技术动作,发展学生弹跳力,灵敏协调和自我控制能力。培养学生勇敢,果断和克服困难等优良品质。增强学生的安全意识和自我保护的方法。
教学重点:登地摆臂
教学难点:上下肢协调配合
教学过程:
一、开始部分
(一)、体育委员整队,检查人数,
师生问好。
师:今天我们这节课所要学的是”立定跳远“
再学***家先跟我做一下准备活动。
(二)、校园集体舞
。
(三)、徒手操。
二、基本练习
现在我们学习”立定跳远“可能有些同学不知道立定跳远是什么意思。”立定“就是原地站立。”跳远“就是向远方跳出去。连起来就是原地站立向远方跳出去。大家可能通过其他的渠道知道每一种动物都有它们独特的本领和运动方式。我们人类从远古就已经懂得从一些动物身上学得一些本领来用于狩猎和生存。到了近代由于生活条件和方式的改变,我们渐渐的就把这些本领用于生活休闲和展示个人魅力上去。于是就有了体育竞技比赛。比
如说:”现代体育项目‘蛙泳’就是人类向青蛙学习而得来的一种泳姿”。那么大家谁知道“立定跳远”是向什么动物学来的本领?
(一)立定跳远
动作1。原地战立,两脚左右分开(约20厘米)。脚跟稍提起,屈膝半蹲,上体稍前倾,抬头。
动作2。两脚稍分开,自然战立。上体稍前倾,抬头,两臂后举想前上方用力摆,同时两脚用力蹬地迅速向前上方跳出
。
教法及学法:
1、情境导入,学生模仿练习. 2、教师示范,学生观察、体会。
3、学生小组合作学习,自学、自练(互学、互练)
4、学生分组练习,教师巡回指导。
5、学生集中,教师点拨完善动作。
6、学生分组练习,各组选出一名跳得最好的同学来表演。
7、小结点评。
(二)、游戏:“小青蛙跳河叶”
方法:1、利用手中的“种子”来进行播种,
2、地等待收获到来的时候做穿过“小树林”游戏。
3、收获时将自己的粮食运回家。
规则:1、种子只能在规定的“田”中。
2、在穿过“小树林”时,不能将树木损坏。
3、收获时,只能将自己的“粮食”带回家。
三、恢复身心
1、激励评价。
2、音乐放松
3、师生再见。
4、整理器材
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