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浙教版《道德与法治》二上第二单元《我是中国人》第三课我爱您，祖国海盐县天宁小学 朱陈燕设计意图：《我爱您，祖国》这课通过《我们的祖国真大》、《各族小朋友》这两首儿童诗让学生体会我们祖国地大物博，民族众多，风俗各异。“我们的首都”这个版块通过展示北京的风光图片使学生对于北京的主要建筑物与风景点有一
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3.我爱您，祖国优秀公开课教案
未知
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关键词：3.我爱您，祖国优秀公开课教案
正文
浙教版《道德与法治》二上第二单元《我是中国人》第三课
我爱您，祖国
海盐县天宁小学 朱陈燕
设计意图：
《我爱您，祖国》这课通过《我们的祖国真大》、《各族小朋友》这两首儿童诗让学生体会我们祖国地大物博，民族众多，风俗各异。“我们的首都”这个版块通过展示北京的风光图片使学生对于北京的主要建筑物与风景点有一定的了解，知道我们祖国的首都是北京。第一课时，我主要通过一系列活动让学生感受祖国的“大”、“美”和“物产丰富，资源众多”，让“祖国”这个抽象的词语在学生的头脑中变得具体可感，使其进一步了解祖国并为此感到自豪。
活动目标：
第一课时：
1. 通过调查交流了解祖国的基本情况，感受祖国幅员辽阔。
2. 在阅读、观看、交流中，了解祖国风景优美，资源丰富，萌发自豪之情。
第二课时：
1.通过搜集资料，交流了解祖国是个多民族国家，56个民族是一家。
2.在分享交流中了解祖国的首都北京，初步产生热爱祖国的情感。
教学重点：感受祖国的地大物博。
教学难点：激发自豪感和爱国情感。
课前准备：学生调查祖国基本情况，了解祖国的首都，完成课前调查表。教师完成教学课件。
教学过程：
第一课时
教学过程：
一、
祖国真大
1. 亲爱的小朋友们，我们刚刚度过了一个长长的暑假，趁着假期，你们都去了祖国哪些地方走走看看呀？你是怎么去的？用了多少时间？
交流。
2.大家都到了祖国的各个地方去旅游，请你在世界地图上找找，我们的祖国在哪里？你是怎么找到的？
叫一叫祖国的全称和简称。
3. 出示中国版图，说形状。
（大部分孩子的原有认知是像大公鸡，老师要引导学生关注到海域部分。）
4.说面积。
陆地面积+海域面积。
关注海域面积，并把这个知识点带给家长。
5.写面积。我们要牢牢记住祖国的面积，在书本29页上写下来，不会写的字用拼音。（投影出示范本）
6.小结：这么大的陆地和这么大的海洋，都是属于我们——中华人民共和国的。祖国的领土神圣不可侵犯！
二、
祖国真美
1.小朋友，我们的祖国不仅大，而且美，来分享一下你们的旅游见闻吧！
（指名小朋友打开桌面上自己的旅游资源包，交流。）
2.哇，小朋友去了祖国的这么多地方，看了这么多的美景，那么没出去旅游的小朋友你们在干什么呀？其实在我们桐乡就有一个世界闻名的古镇——乌镇，哪些小朋友暑假去了，举举手看，它可是国家5A级景区。我们的家门口就有祖国美丽的身影，我们可以从我们的身边慢慢走起，以后再去祖国各地领略不同的风景。
3. 先让我们在电脑上领略一下祖国的大好河山。（播放视频）
4.是啊，我们的祖国有沙漠，有丛林，有大海，有雪山，有草原，有花海，真像一个大花园。律动《娃哈哈》。
三、祖国物产丰富，资源众多
1.小朋友，旅游真是件愉快的事，现在请你们4人小组交流一下，你去了哪里？吃了什么好吃的？
2. 交流瓜果。
3.交流美食。除了瓜果，你们还尝到了哪些美食？
（羊肉串、糖葫芦、海鲜……）
4.交流海洋资源。
（贝壳、矿产、动物、植物、可燃冰）
重点：南海上，中国首次试开采可燃冰成功。
5.欣赏祖国的宝贵资源。
6．除了海洋，我们祖国的大山、森林、土地中还藏着很多很多的宝贵资源。（组图出示各种资源）现在你想对我们的祖国说些什么？
7.读一读书本27页的诗歌《祖国真大》。
四、小结升华
小朋友，我们的祖国幅员辽阔，地大物博，是个美丽的大花园，也是我们每个中国人的骄傲。
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