资料摘要

成都市华兴小学立定跳远(水平二)[授课教师:李逸琳] [班级:三年级五班] [人数:40人] 时间:2017年12月9日主要教材《立定跳远》 游戏:小青蛙跳荷叶1.通过课堂跳跃练习,80%的学生立定跳远达到1.20m,30%学生达到教1.4m,10%的学生达到1.6m的远

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.发展支撑跳跃的练习与游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
61
下载次数
0
更新时间
2018-05-04 10:53:00
来源学校
学校:成都市华兴小学

2.发展支撑跳跃的练习与游戏板书设计及设计说明

未知
2018-05-04 10:53:00
61
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

2.发展支撑跳跃的练习与游戏板书设计及设计说明

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.发展支撑跳跃的�…板书设计及设计说明

正文

成都市华兴小学

立定跳远(水平二)

[授课教师:李逸琳]

[班级:三年级五班]

[人

数:

40人

]

时间:2017年12月9日

主要教材

《立定跳远》 游戏:小青蛙跳荷叶

1.

通过课堂跳跃练习,80%的学生立定跳远达到1.20m,30%学生达到教

1.4m,10%的学生达到1.6m的远度。

学

2.

学生在立定跳远练习中逐步体会立定跳远起跳的蹬摆结合动作。

目

3.

通过课堂比赛和互相纠正指导动作,提高学生立定跳远的兴趣和标

互相帮助的意识。

重点难点

重点:立定跳远起跳的蹬摆动作 难点:起跳时蹬摆的结合

组织教法与学练法

课的内容

课的内容

教师活动

一、

课堂常规

体委整队,报告人数,师生问好,宣布任务,检查服装,安排见习。

1、队列练习

二、准备活动

1、慢跑热身+专门性练习

2、游戏“大青蛙抓小青蛙”

一、

学习立定跳远

1、立定跳远两腿蹬地的练习(自主探究学习)

一、

组织

学生四列横队站好

教师服装得体,声音洪亮。

二、教法

1、教师口令提示并领跳示范。

2、教师讲解游戏方法、规则、语言提示学生练习。

三、要求

1、教师声音洪亮,讲解精简易懂。

2、提示学生练习注意安全。

3、教师示范动作规范、美观。

一、

组织

学生四列横队体操队形散开。

内容时间

2

学生活动

一、队形









准备部分

二、学法

1、学生听老师口令指

4 挥,模仿老师的动作一

起热身。

2、学生认真听方法、要

求及规则、积极参加。

三、要求

1、学生情绪饱满,积极参与。

2、遵守课堂纪律,注意安全。

3、动作舒展大方。

一、队形









3

组织教法与学练法

课的内容

课的内容

教师活动

2、“高人、矮人、超二、教法

人”的练习(配合手臂动作)

3、检验立定跳远成绩

5、游戏“小青蛙跳荷叶”

方法:设立一条池塘,池塘上面摆放有荷叶,小青蛙们用最少的步

学生活动

二、学法

1、学生认真练习体会、尝试不同的动作。

2、学生听懂做要领,头脑中形成动作路线。

3、学生听指挥进行蹬摆配合的起跳动作。对比前一个练习有哪些变化。

4、学生分组完整动作练习。

5、优秀同学展示,其他同学认真观看,学习优点。

三、要求

1、学生积极参与,认真练习。

2、同学之间互相帮助,支出他人的错误动作并帮其纠正。

3、在练习过程中注意安全,遵守课堂纪律。

一、队形

学生练习队形散点进行放松。

二、学生跟随老师口令进行放松。

内容时间

4

5

8

8

基本部分1、教师引导学生自主探究动作的方法。

2、教师讲解动作要领。

3、教师指导学生体验完整的起跳练习。

4、教师指导学生练习,对错误动作进行讲解和纠正。

5、请做的比较好的同学给大家做示范并总结分享经验

三、要求

1、教师声音洪亮,讲解精简易懂。

2、教师示范动作,规范美观。

3、积极纠正学生的错误动作。

4、提示学生练习过程中注意安全。

一、组织

组织学生练习队形散点进行放松。

二、教师领做放松,口令指挥

数跳过荷叶并通过障碍。

规则:只能双脚跳。

结

束

部

分

一、放松活动

二、回收器材

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-04 10:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 61
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77571

来自:学校:成都市华兴小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.发展支撑跳跃的练习与游戏板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。