4、跑的游戏ppt配套的教学设计方案

两人三足教案

授课班级：三年级

授课教师：张想平

学校：云田镇丹义小学

学习

1、通过相互之间的不断尝试与练习，最终能体验到成功的乐趣。

目标

2、培养学生的多人合作能力与协调性。

学习

内容

两人三足跑

教学教学步子大小，频率，先出脚的一致动作。

重点

难点

两人之间的配合

教学

课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结

顺序

顺

时负学习内容

教师指导

学生学习

组织及要求

序

间

荷

●●●●●●●●

●●●●●●●●

1.课堂常规

1.教师整队集合、师生问1.体育委员整队，检查汇报人数。

○○○○○○○○

2.宣布学习内容.

好。

2.认真听讲明确要求。

○○○○○○○○

学习目标和学习

2.清点人数。

▲

开

要求

小

3.宣布本次课的教学内容

图1 始2

和要求。

注：○：女生

●：男生

部分

4.安排见习生。

▲:老师 分

钟

组织：成四列横队站立如图

1。

要求：集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。

1.热身运动：听

数抱团

2．徒手操（4×8

拍）

头部运动 准

备5 肩部运动

部分扩胸运动

分

钟

弓步压腿

提前屈 手腕踝关节

1.组织学生进行小游戏。

2.带领学生进行徒手操的练习。

中

要求：口令清晰，响亮，动

作示范规范正确。

1. 在老师的带领下完成小游戏。 2.在老师的带领下做徒手操。

3.认真做好准备活动。

游戏如图

组织：学生成一路队形慢跑成圆圈，如图2。

要求：轻松慢跑，保持距离。

徒手操如图

●

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图2

注：○：学生 ▲:老师

▲

图3 注：○：女生

●：男生

▲:老师 组织：成四列横队（中间为基准，两首侧平举向两侧散开）如图3。

要求：动作到位、舒展有力。

顺

时学习内容

序

间

一、自主学习两

人三足的动作要

领及与同学之间

的团结合作。

基3

本0

部分

分

钟

1.讲解两人三足游戏的名1.认真听取教师的讲解。

称、方法和规则。

2.在教师的提示下，认真观2.请两位同学协助示范。察两位同学的示范，明确游（重点提示：学生观察游戏戏的方法、规则和安全方面

方法和安全注意事项）

3.的具体要求知道自我保护的

带领学生两人一组进行尝方法。

试性练习。

3.两人一组自选安全的场4.指导学生互相观察、相互地，分散练习，自我体验动学习、相互提醒、相互保护，作的协调配合。

提高协调动作的能力，避免4.注意观察其他组的动作，摔倒。

并于本组的动作进行对比和动作要领：

调整，提高安全、快速的行确定启动腿：从右至左走能力。

“1—2”报数

5.参加游戏比赛，争取胜利。

“1”数同学迈右脚

“2”数同学迈左脚

分别确定启动脚

预备：启动腿后退一步，

身体稍前倾，两臂搂住同伴

的肩部，抬头并平视前方。

组织学生分组进行两人三

足走的练习。

教师轮流指导各个小组，

尽量让每个小组学生都学

会走的方法，

二、拓展练习；

教师评价学生的这次活动两人三足比赛

的表现。

教师讲解游戏规则

负荷

中

教师指导

学生学习

组织及要求

组织：四列横队

队形：如图1

1.把整个班级分成男生，女生两组，进行练习。

2.根据老师的要求找好自己的搭档，并按照要求进行练习。

3. 在练习的过程中注意动作的规范性，做好保护措施，避免受伤。

4.在比赛中，学生要严格按照老师的要求进行，严厉禁止在比赛中做出错误动作，避免受伤。

结31.放松运动

束分2.教师小结

部钟

3.组织学生收回分

器材

4.师生再见

小

1教师组织学生放松。

2.教师整队集合做课堂小结，回收器材，师生再见

1.模仿教师进行放松练习。

组织：学生成四列横队站立

2. 学生自己放松全身。

要求：

1.做好放松操，使身体得到较好的放松

2.听教师的评价

课后

小结

场地

1.田径场

2.红领巾若干

器材