资料摘要

《五年级原地单手肩上投篮》教案爱辉区四嘉子满族乡中心学校:杨明利教材目标原地单手肩上投篮1、认知目标:通过本课教学,使学生建立原地单手肩上投篮概念。2、技能目标:通过各种练习,使学生的灵敏、协调性得到发展,同时培养学生的观察和评价能力。3、情感目标:培养学生勇敢,机智,果断,胜不骄,败不馁的优良品质

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 篮球运动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
231
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 13:49:00
来源学校
学校:黑河市爱辉区四嘉子满族乡中心学校

第二节 篮球运动优秀说课稿

未知
2018-05-02 13:49:00
231
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

第二节 篮球运动优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 篮球运动优秀说课稿

正文

《五年级原地单手肩上投篮》教案

爱辉区四嘉子满族乡中心学校:杨明利

教

材

目

标

原地单手肩上投篮

1、认知目标:通过本课教学,使学生建立原地单手肩上投篮概念。

2、技能目标:通过各种练习,使学生的灵敏、协调性得到发展,同时培养学生的观察和评价能力。

3、情感目标:培养学生勇敢,机智,果断,胜不骄,败不馁的优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。

组织教法和学练法

课的内容

教师活动

学生活动

时间

次数

部

分

开始部分

准备部分

基本部分

体委按四列横队整队

一、课堂常规

要求:快、静、1、体委整队,报教师口令指挥

齐

告人数,师生问好

集合队形

3分

2、宣布本课任务

要求:声音宏亮,XXXXXXX

3、检查服装安排精神饱满

XXXXXXX 见习生

OOOOOOO OOOOOOO Z 一、热身活动:慢跑

教法与步骤:

学练法与步骤:

二、徒手操:

1、边讲解、边示1、认真观察模仿1、上肢运动

范

动作

6分

2X8 2、腹部运动

2、用口令指挥练2、认真听口令进3、活动各关节

习

行练习

4、熟悉球性练习

一、原地单手肩一组织:

一、练习队形

上投篮

将全班分成四XXXXXXX 动作要领:投篮列,每两列面对面进XXXXXXX 手五指自然分开,手行练习

Z 18心空出,手腕后仰,

OOOOOOO

分

大小拇指间的夹角约二、教法与步骤

OOOOOOO 为80%,以扩大对球1、教师边讲解边二、学练法与步的支撑面,用指根及示范,提示教学重点

骤

其以上部位托球的后

2、学生练习时巡

1、学生认真观

部分

组织教法和学练法

课的内容

教师活动

下方,球体的重力作用线近乎落在食指和中指的指根部位肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上部,置球于同侧头或看前上方,然而要做到,快,准,出手点要高。

右手翻腕持球,大小臂约成90度。投篮时下肢蹬腿发力,伸臂、拨球。

二、游戏:

1、定点投篮比赛

1、放松操

上下肢运动

2、小结

3、布置课后作业

4、回收器材

5、师生再见

回指导

3教师扼要分析示范学生的动作.

4、学生练习时巡回指导

5、扼要提出练习要求

一、组织:全班分成二组

二、教法与步骤

1、教师讲解比赛规则

2、教师监督学生练习

一、组织:全班集体进行

二、教法与步骤

1、教师边示范边讲解,学生模仿

2、口令指挥放松

学生活动

时间

次数

基

本

部

分

结束部分

察理解重点

2、做好原地单手肩上投篮练习,体会动作

3、学生在练习18时,观察同伴动作。分

学习如何评价的方法

4、自评与互评相

结合,每组推选代表

三、要求:学生

认真练习,体会动作

要领

一、练习队形

XXXXXOOOO

O

XXXXXOOOO

O

二、学练法与步

骤

7分

1、理解比赛方法

2、在教师监督下

比赛

要求:

1、严格遵守比赛规则

2、注意动作技术

一、练习队形:四列

二、学练法与步骤

1、认真观察模仿

6分

2、听口令做放松操

要求:尽量全身放松

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 13:49:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 231
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78487

来自:学校:黑河市爱辉区四嘉子满族乡中心学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 篮球运动优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 篮球运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。