Unit 2 The cows are drinking water.优秀完整教案｜教案在线预览

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M3U2 The cows are drinking water教学设计课型:新授课教学目标1．知识目标：掌握新单词cow，blow，rabbit和用be 动词ing的句型描述正在发生的事情。2．能力目标：能用be 动词ing的句型描述正在发生的事情。3．情感目标：激发学生学习英语的热情，学会用英语

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所属课文：Unit 2 The cows are drinking water.

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Unit 2 The cows are drinking water.优秀完整教案

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关键词：Unit 2 The cows are drin…优秀完整教案

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M3U2 The cows are drinking water教学设计

课型:新授课

教学目标1．知识目标：掌握新单词cow，

blow，

rabbit和用be 动词ing的句型描述正在发生的事情。

2．能力目标：能用be 动词ing的句型描述正在发生的事情。

3．情感目标：激发学生学习英语的热情，学会用英语来与人交流正在做的事情。重点使用be 动词ing的句型描述正在发生的事情。难点向不在场的人描述所看到的场景。教法任务型教学法；情境教学法教具课件；点读机教学

过程Step1.Warming up 1. Greeting. 2. Do and guess. A: What is he\she doing? B: He\She is …

（设计意图：创设英语学习氛围，

复习旧知，为新授作铺垫。）

Step2. Presentation 1. Activity1. Look, listen and say. 2. 课件出示一些动作图片，让学生两人一组进行描述。教师帮助学生描述图画：The cows are drinking water. The rabbits are jumping. 教师板书。

3. Today Daming writes a letter to Lingling. Let’s have a look.

(设计意图：在学习课文之前利用课件图片学习单词和课文重要句型，

降低学习难度，为新课学习做铺垫。) Step3. Text Activity2. 教学过程1. 看课文动画理解大意。

2. 听课文录音找出带有be v.ing结构的句子。

3. Listen and repeat, then read. Activity3. 1. 结合所给图片填写单词。

2. 听课文录音核对单词。

3. Listen and repeat. Then read.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 The cows are drinking water.优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 The cows are drinking water.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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