Unit 2 Why are you wearing a hat?国家获奖教案｜教案在线预览

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Unit 2 Why are you wearing a hat? 教学目标评论教学目标:让学生学会用"why","because"询问和说明原因。重点词汇:wear,raincoat 重点句型:Why are you wearing a hat? Becauce it's going to be

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Why are you wearing a hat?

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2018-04-18 14:30:00

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学校：汝阳县第二实验小学

Unit 2 Why are you wearing a hat?国家获奖教案

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2018-04-18 14:30:00

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关键词：Unit 2 Why are you weari…国家获奖教案

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Unit 2 Why are you wearing a hat? 教学目标评论

教学目标:让学生学会用"why","because"询问和说明原因。

重点词汇:wear,raincoat 重点句型:Why are you wearing a hat? Becauce it's going to be sunny. 2学情分析评论

六年级的学生已经有了几年的英语学习基础,能用英语进行简单的口头表达和阅读,平时在课堂上主要是对以往学过的知识进行巩固加深。学生们在课堂上缺乏积极性,还有少数学生已经跟不上课堂节奏,所以在教学过程当主要是调动学生的积极性,以及对后进生的指导。

3重点难点评论

教学重难点:让学生利用"why"和"because"进行自主对话。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat 评论

1. 师生相互问好。

2. 复习"why","because",利用幻灯片出示图片,师问,引导学生回答,再挑学生两两依次练习。

3. 出示问题,让学生听录音回答。引入本课,师板书题目。

活动2【讲授】Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat

1. 出示图片及问题,讲解涉及到的生词,引导学生根据图片提示回答,教师点明要注意的重点。

2. 利用上面的方法,学习剩余部分。

3. 让学生打开课本,听录音跟读学习内容,注意模仿语音语调。

4. 同桌互相问答练习,并挑人展示。

活动3【练习】Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat 评论

1. 利用图片,由词到句提出问题,让学生回答,答案不固定,学生想到的都可以。

2. 让学生自主完成课本Part 3中的内容,挑人展示答案。

活动4【活动】Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat 评论

1. 出示例句,教师先示范,将"why"和"because"合并成一句,并给学生讲解需注意的地方。再出示几组,让学生自己完成,并展示答案,教师点评。

2. 引导学生完成Part 5中的英语谜语。

3. 学唱Part 4中的歌曲,先听再跟唱。

活动5【作业】Module 8 unit 2 Why are you wearing a hat 评论

1. 带领学生回顾、总结本课的知识点。

2. 布置作业:完成本单元的练习册。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Why are you wearing a hat?国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Why are you wearing a hat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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