1.我的家乡在哪里教学实录及点评｜教案在线预览

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我的家乡在哪里(第一课时)教学目标:1、会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。2、能借助地图了解自己家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分。3、比较家乡与其他地区地形的异同,初步了解我国的五种地形,了解家乡的自然环境。教学重点:会看中国地图,认识方向、图例、比例尺教学难点:1、借助地图了解自己家乡的

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所属课文：1.我的家乡在哪里

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2018-04-27 14:13:00

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学校：绥中县塔山屯镇潘家村小学

1.我的家乡在哪里教学实录及点评

未知

2018-04-27 14:13:00

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关键词：1.我的家乡在哪里教学实录及点评

正文

我的家乡在哪里(第一课时)

教学目标:

1、会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。

2、能借助地图了解自己家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分。

3、比较家乡与其他地区地形的异同,初步了解我国的五种地形,了解家乡的自然环境。

教学重点:会看中国地图,认识方向、图例、比例尺

教学难点:

1、借助地图了解自己家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分。

2、比较家乡与其他地区地形的异同,初步了解我国的五种地形,了解家乡的自然环境。

教学准备:

1、中国、吉林省、长春市地图,中国地形图

2、地理谜语

3、各省市车牌图片

课时3课时

教学过程

导语:我们每个人都有自己的家乡,那是我们生长的地方。我们从小喝着家乡的水长大。家乡的一山一水,一草一木对我们都是那样的亲切。我们的家乡在哪里呢?让我们在地图上找一找。

活动一:看地图找家乡

1、读读地图上的语言

展示中国地图,认识方向、图例、比例尺。

2、我们的发现

以小组为单位,借助中国和吉林省的地图进行探究性学习。

教学过程(1)在中国地图上找找自己的家乡—吉林省,看看吉林省在祖国的哪个位置。

(2)找找吉林省周遍的邻省(自治区、直辖市)

(3)找找我们所在的城市—长春市的位置。

活动二:画家乡

1、出示吉林省地图,使学生认识和熟

悉家乡地图的轮廓,知道吉林省的省级行政中心的所在地。

2、让学生试着画一画家乡地图的轮廓,涂上自己喜欢的颜色,并说说为什么选择这个颜色,从而将家乡和自己的情感、态度结合起来,唤起学生内心深处对家乡的热爱。

3、展开想象的翅膀,说一说吉林省的地图像什么,以此加深对家乡的印象。

板书设计:

我的家乡在哪里

北

西东

南

关于本教案的常见问题

Q：1.我的家乡在哪里教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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