资料摘要
教学目标：知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵喜欢的诗句。2、理解两首诗的内容，明了两首诗中描写的狐狸的不同之处。过程与方法引导学生感情朗读，在读中感悟，交流体会。情感态度与价值观体会作者的不同情感，提高我们对事物的认识。教学重点、难点：重点：理解诗的内容。突破方法：反复朗读，比较感悟。
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- 所属课文：《狐狸的清白》
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《狐狸的清白》ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词：《狐狸的清白》ppt配用优秀教学设计
正文
教学目标：
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵喜欢的诗句。
2、理解两首诗的内容，明了两首诗中描写的狐狸的不同之处。
过程与方法
引导学生感情朗读，在读中感悟，交流体会。
情感态度与价值观
体会作者的不同情感，提高我们对事物的认识。
教学重点、难点：
重点：理解诗的内容。
突破方法：反复朗读，比较感悟。
难点：体会作者的不同情感，提高我们对同一事物可以从不同角度去认识的能力。
突破方法：在比较阅读的基础上，进行探究交流。
课前准备：多媒体课件
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教学时间：1课时
教学过程
一、谈话导入。
1、同学们，在你们的心目中，狐狸是一种什么样的动物？（交流对狐狸的印象，或讲述有关狐狸的故事狐狸）
2、看来你们对狐狸的看法有些片面哟，今天我们来学习两首关于狐狸的诗，你的看法一定会有变化的。
3、出示课题《诗二首》。
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：《狐狸的清白》ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《狐狸的清白》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。