一元一次不等式组的解法教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

一、自主探究、合作交流1 现有两根木条a和b，a长7cm，b长3 cm.如果再找一根木条x ，用这三根木条钉成一个三角形木框，那么对木条x的长度有什么要求？1.当x是14cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 2.当x是9cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 3.当x是4cm时，能与a和b钉成三

资料类型：教学教案文档

所属课文：一元一次不等式组的解法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-01-19 09:47:36

来源学校

学校：中牟县第五初级中学

一元一次不等式组的解法教学实录及点评

未知

2026-01-19 09:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：一元一次不等式组的解法教学实录及点评

正文

一、自主探究、合作交流1 现有两根木条a和b，a长7cm，b长3 cm.如果再找一根木条x ，用这三根木条钉成一个三角形木框，那么对木条x的长度有什么要求？

1.当x是14cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 2.当x是9cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 3.当x是4cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 4.在什么条件下，长度为3cm，7cm，xcm的三条线段可以围成三角形？

二、自主预习，认真准备

1、在数轴上表示下列不等式组的解集，并把它写出来。

x1x1x2x3（1）; （2）; （3）; （4）. x2x5x3x4二、自主探究，合作交流：

活动一：

认真观察一下预习2题中的四组解，认真讨论解的情况，你发现了什么规律？

总结：一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形.设a＜b,那么

xaxa（2）不等式组解集是x＞b;（2）不等式组解集是x＜a; xbxbxaxa（3）不等式组解集是a＜x＜b;（4）不等式组解集是无解. xbxb用语言描述不等式组解集的确定方法：_

同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到___。

三、例题讲解

3x2x1(1)例⑵ (2)x54x1

5x23(x1)(1)例

⑶1 3(2)x17x22

四、当堂训练，检测固学

1、解下列不等式组

x1(1)3x2x1(1)1⑴2

⑵ (2)(2)x54x17x89x

3x111(1)（3）

2x6(2)

2.小测名师新课堂直击中考1,2,3,4，检测学生目标达成情况。

五．课堂小结。

通过本节课的学习你有什么收获？

六．布置作业

七．板书设置

一元一次不等式组的解集(2)

用语言描述不等式组解集的确定方法：_

同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到___。

例2

例3

小结

作业

关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式组的解法教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一元一次不等式组的解法教学实录及点评