同分母分式的加减法ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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第五章分式与分式方程5.3．分式的加减法（一）景泰县芦阳一中陶晓慧教学目标：1、类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。2、理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。3、通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓延的内在本质，丰富数学情

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所属课文：同分母分式的加减法

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2019-06-24 15:37:00

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学校：景泰县芦阳第一初级中学

同分母分式的加减法ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：同分母分式的加减法ppt配套教案板书设计

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第五章

分式与分式方程

5.3．分式的加减法（一）

景泰县芦阳一中陶晓慧

教学目标：

1、类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。

2、理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。

3、通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓延的内在本质，丰富数学情感与思想。

重点：同分母的分式加减法的运算法则及应用

难点：分母互为相反式的运算转化

教法:类比、讲练结合

教具：ppt, 课时：第一课时

教学过程设计

本节课设计了6个教学环节：情景引入——归纳法则——练习巩固——拓展提高——课堂小结——布置作业

第一环节

情景引入

活动内容

做一做：猜一猜

1a2a1323

1727

1838

712512

2x1x

32b52b

73y43y

注意事项：通过人人都可以入手的做一做，让学生回答，可以使学生很快进入状态又不觉得困难。而后两个运算后要约分，学生极有可能报出没有约分的答案。因此，类比时

注意引导学生，正确猜想，约分是分数的必要步骤哦，使法则的提出顺理成章，也为后面的学习做好铺垫。

第二环节

归纳法则

同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．

用式子表示为：b第三环节

练习巩固

1、小试牛刀

a－ba－ba－bacabca

（1）

－

．（2）



（

）

；2xy2xya－2a＋12a－3a＋1x2y7x-y

2、巩固应用

例1（1）

（3）abababab；

（2）；

（4）x2x2x2x14x2x1x1；

x3x1m2nmn4mnmn.

学生板演，师生共析。

提问：同分母分式加减运算需要注意什么？

注意事项：在进行运算时若分子是多项式的，分子要先带括号，再去括号后合并同类项；运算结果也类比分数加减法的结果，要化成最简形式，即约去分子与分母的所有公因式——化简。

第四环节

拓展提高

例2

计算

xxyyy-x（1）

2（2）

练一练

（1）2a2abbb2a

1



a1a(3)m5nn9m6n9mnm9mn；

（2）2x1x11x

（3）m2nnmnmn2nnm

注意事项：通过例题来理解分母互为相反式的分式加减运算，改变运算符号实质等同于乘以-1，也就是后面要讲的通分，学生刚接触肯定是略有难度，应精心讲解，耐心指导

学生完成练一练。

第五环节

课堂小结

谈谈你本节课的收获。

知识……

思想……

方法……

第六环节

布置作业

1、P118 习题5.4第2、3题

关于本教案的常见问题

Q：同分母分式的加减法ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同分母分式的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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