19 高山流水ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《高山流水》教案教学目标1. 用自己喜欢的方式自主学习本课生字,并能正确书写。2. 能联系上下文,理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间的深情厚谊。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。一、课题入手,质疑问难1. 解题:“高山流水”指代什么?“知音”又指什么?结合课文最后一段思考。2. 结合课题和最

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 高山流水

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2018-04-27 20:44:00

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学校：重庆市南川区大观镇中心小学校

19 高山流水ppt课件教学实录

未知

2018-04-27 20:44:00

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关键词：19 高山流水ppt课件教学实录

正文

《高山流水》教案

教学目标

1. 用自己喜欢的方式自主学习本课生字,并能正确书写。

2. 能联系上下文,理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间的深情厚谊。

3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

一、课题入手,质疑问难

1. 解题:“高山流水”指代什么?“知音”又指什么?结合课文最后一段思考。

2. 结合课题和最末一段,提出疑问。

二、整体感知,了解大意

1. 通读课文,勾出生字新词,遇到难读的字音多读几遍,特别是“捺”字的读音。

2. 用自己的话说说课文讲了一件什么事。

三、精读课文,体会感悟

1. 结合课后2题,学习巧遇知音部分。

(1)提出疑问:伯牙为什么认为子期是自己的知音?伯牙得子期赏识后,为什么激动不已?

(2)请学生重点理解课文5~7段,勾画描写子期和伯牙的神态、语言的语句,边读边体会。

(3)交流。

(4)感情朗读这一部分。

2. 学习凭吊知音部分。

(1)提出疑问:为什么钟子期要留下遗言,把坟墓修在江边,听伯牙的琴声?伯牙为什么会失声痛哭,进而把琴摔得粉碎?

(2)请学生重点理解课文8~12段,勾画感受最深的语句,边读边体会。

(3)交流。

(4)感情朗读这一部分。

四、创设情景,强化感悟

1. 自读课文13~14段,想一想:如果来到碎琴山,登上古琴台,你会说些什么?

2. 交流。

3. 积累本课词语,完成课后第3题。

参考资料

☆俞伯牙诗两首

其一

忆昔去年秋,江边曾会君。

今日重来访,不见知音人。

但见一土,惨然伤我心!

伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。

来欢去何苦,江畔起愁云。

子期子期兮,你我千金义,

历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,

三尺瑶琴为君死!

关于本教案的常见问题

Q：19 高山流水ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 高山流水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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