Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Planting trees is good for us Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说、认读新单词 tree planting day， air， place 2、句型：能用“be good for...”告知他人种树的好处；能用“I enjoy doing sth

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Planting trees is good for us.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 20:57:00

来源学校

学校：上渡办事处铁牛小学

Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计

未知

2018-04-29 20:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 4 Planting trees i…教学目标设计

正文

Unit 4 Planting trees is good for us Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说、认读新单词 tree planting day， air， place 2、句型：能用“be good for...”告知他人种树的好处；

能用“I enjoy doing sth or I like to do sth..”告知他人自己喜欢种树的意愿；

能用“trees can keep...”表达种树的好处。

二、教学重难点

能在语境中灵活运用新句型“trees can keep..”谈论保护树木的话题；

三、教学步骤

Step 1 Brain-storm The teacher talk about trees and tree planting day T: When is tree planting day ? S: It’s on 12th March. T: What should we do that day? S: We should plant trees. T: What can trees do? S1：Trees can keep us cool S2：Trees can keep the air clean S3：Trees can make the place beautiful(板书make，place；带

读单词）请同学把B部分四个词组读出来。

Step2 创设情境

教师用图片呈现planting trees的场景，引导学生用what，why，how等疑问词造句，对planting trees提问。

T：it is a planting day，why should we plant trees? 请同学说出来。

Step3：Presentation 展示视频，学生欣赏动漫朗读，然后再听老师解释答疑，最后带读。

教师可适当总结，教育学生要保护树木，保护环境。

Step4 Practise 三人一组分角色表演对话，然后再请几组同学上台表演。

Step5：作业布置（homework) 1、听一听，读一读：听音朗读课文A部分。

2、记一记：听写第六单元新单词。

查一查：了解更多关于植树的信息。

板书设计

Unit 4 Planting trees is good for us 1.

My friends and I enjoy planting trees. 2.

I like to plant trees. 喜欢做某事

enjoy doing sth. like to do sth.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Planting trees is good for us.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 4 Planting trees is good for us.教学目标设计