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古代奥林匹克运动会设计者：四川省东坡中等职业技术学校罗秀清一、教学材料分析本教材选自人教版全一册《体育与健康》第五章奥林匹克运动中古代奥林匹克运动会，共安排1课时。体育理论课就是鼓励学生们参与到这课时的知识讨论当中，通过提问讨论等方式让学生了解古代奥林匹克运动会的相关知识。二、教学目标了解古代奥林匹
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古代奥林匹克运动会教学设计模板
未知
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关键词：古代奥林匹克运动会教学设计模板
正文
古代奥林匹克运动会
设计者：四川省东坡中等职业技术学校
罗秀清
一、教学材料分析
本教材选自人教版全一册《体育与健康》第五章奥林匹克运动中古代奥林匹克运动会，共安排1课时。体育理论课就是鼓励学生们参与到这课时的知识讨论当中，通过提问讨论等方式让学生了解古代奥林匹克运动会的相关知识。
二、教学目标
了解古代奥林匹克运动会的起源、背景、意义以及参赛项目，与现代奥林匹克运动会作对比，深刻了解奥林匹克运动会存在的真正意义与精神。
三、教学设计
通过简单的引导式讲解，让学生对古代奥运会有一个初步的了解。接下来，通过讲述有关古代奥林匹克运动会的历史起源与传说吸引学生，激发他们的好奇心，从而组织讨论，讨论话题就是古代奥林匹克运动会出现的真正原因。接下来介绍古代奥林匹克运动会的创始人，介绍当年的盛况，讲解比赛规则，了解参赛项目及授奖冠军，最后浅谈古代奥林匹克运动会衰落情况。
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