个人战术优质课一等奖

《足球：直传斜插式“二过一”战术》教案

教师

田野

教材

内容

足球——直传斜插式“二过一”战术

（新授）

1、认知目标：使学生能够了解直传斜插式“二过一”战术的概念和直传斜插式“二过一”战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。

教

2、技能目标：进一步学习直传斜插式“二过一”战术的配合方法，80%左右学

的学生能够基本掌握传球时机、方向，及传球后迅速启动、跑动到位。发展目

学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力和控制球的能力。

标

3、情感目标：学习直传斜插式“二过一”战术，提高学生对足球运动的兴趣，通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感，体验在攻守对抗中运用直传斜插式“二过一”突破的成功与喜悦感。

教学重难点

课的

部分

1.体委提前找到体育老师准备课上需要的器材，组织：

整队集合，报告人数。

开

2.认真检查学生的服装，禁止带钥匙之类的硬物始

品。

部

3.宣布本课内容任务。

分

4.如果有见习生，安排要妥当。

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

3` 教学内容及手段

组

织

教

法

时间

重点：传球时机、方向，传球后跑动到位

难点：传、插时机

一、

带领学生进行跑步热身。

组织：四路纵队绕足球8` 场半场跑步。

要求：队伍整齐，精神饱满，。

教法：教师带领做操，喊口令，学生跟着练习。

要求：动作到位。

************* * * * * ************* 二、做准备活动

1．扩胸运动

准

备

2．振臂运动

3．体转运动

4．头部运动

5．静态拉伸

6．系踝关节运动

部

三、游戏导入

分

游戏方法：学生分成两组，每组分成四队五人组织

一小队，每组每一回出一小队进行石头剪刀布 ************* （用脚进行），赢得学生去敌对方阵里拿一个 △ 球，用脚背外侧运球回到自己的阵地。两分钟 ************* 内哪一组球多获胜。

基

本

一、专项辅助练习：

教学形式：本课采用分30` 2人一组，相距5～6米，原地脚内侧传接球练组不轮换的组织习

式

教学方法：

1、教师示范讲解直传斜插式“二过一”战术

2、学生分组练习

3、教师个别指导

4、教师集中

二、学习直传斜插式“二过一”战术

部

分

动作要领：

纠正、点评练习情将球传到队员脚下（观察传球方向），队员接球况

5、学生示范，自评、后把球传到防守者背后的空位，传球者传球后立互评、师评

即插入防守队员背后接球（注意跑动方向）。

教学措施：

1、教师示范讲解直传斜插式“二过一”战术

领会要点：传球时机、方向是重点；传插时机是要求：认真看示范、观难点；球到人到不越位；成功完成二过一。

察教师传球时机、方向、

三、加难度练习直传斜插式“二过一”战术

动作要领：

力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球，知道直传斜插式一号运球传给七号，七号直接传给一号，一号得“二过一”战术的概念球传给四号，四号按一号的方法进行练习

和运用时机。

2、直传斜插式“二过一”突破标志桶

要求：运球逼近标志桶，传球时机、角度、方向准确、力量适当

基

本

部

3、教师集中纠正错误动

作

要求：认真听讲，找出自己存在的问题，在后面的练习中改正。

组织：同教法1

5、优秀生展示，自评、

互评、师评

要求：全体学生参与到评价

四、教学比赛

分

组织：

1、教师示范讲解

2、学生认真听讲

3、在比赛过程中学生积极参加

比赛方法：

分成两组队员，两个人一小队，进行直传斜插式配合然后打门，看哪一组进的球多。

结

一、教师要求体委整队集合。

组织：四列横队。

4` 束

二、通过观察学生的练习按照学生练习的程度进教法：教师示范，学生

行小结讲评。

部

三、教师带领学生做放松运动。

四、教师要求体委带领几个学生收拾器材。

分

跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。