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体育课教案学校:亚布力林业局第一中学班级:高三五班人数:38人教师:姜微教学内容教学目标拓展训练1、通过教学让学生正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉跟利益,发展观察、感受、体验,初步培养交往与沟通的能力。2、利用情境游戏渲染课堂氛围,使学生在活动中学会创新,组织发

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学校:亚布力林业局第一中学

4.其他优质公开课教案

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4.其他优质公开课教案

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体育课教案

学校:亚布力林业局第一中学

班级:高三五班

人数:38人

教师:姜微

教学内容

教学目标

拓展训练

1、

通过教学让学生正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉跟利益,发展观察、感受、体验,初步培养交往与沟通的能力。

2、

利用情境游戏渲染课堂氛围,使学生在活动中学会创新,组织发动学生以小组合作形式探讨如何合理利用资源,科学决策解决困难。

3、

让学生认识个人与集体的关系,合理分工的重要。

学会团结协作精神,领悟细节

在一个团队里如果别人不改变,你怎么办?

讲授法

教学用具

拓展器材、音响、小垫子等

组织教法与学练法

教学重点

教学难点

教学方法

课

的

部

分

时

间

课的内容

一、课堂常规

1、

体育委员带领全班同学在指定地点集合,并检查报告人数。

2、

教师检查常规,看学生服装,鞋子是否符合上课要求。

3、

宣布上课

4、

教师宣布本节课的内容,任务和要求以及练习时需要注意的问题和要达到的目标。

5、

安排见习生

二、热身活动

教师活动

要求:精神饱满,声音清晰、响亮

1、上课前1—2分钟检查学生人数及服装

2、宣布本节课内容,讲明学习目标和要求

3、安排见习生

4、组织全体同学分成三组

5、同学们准备好了吗?

学生活动

要求:严肃认真,遵守上课纪律

集合队形:

1、“准备好了,时刻准备着”

2、认真听讲,记住本课学习内容目标和要求

3、见习生在旁边观摩,根据情况可做简单的练习

要求:动作统一

一致性强

准

备

部

分

10 分

钟

教师下达口令:

兔子舞

要求:分成三小组,后面的学左左右右前后前生手搭在前面一位学生的肩前

膀上,老师给学生动作指令,左脚跳两下,右脚跳两下,双脚合并前跳一下,后跳一下,前跳三下。

基

础

部

分

25 分

钟

三、基本部分

游戏一“学生障碍跳”

全体同学三列纵队按事前摆放好的小垫子进行障碍跳

1、按照不同难度摆放小垫子

2、全体同学共同活动

1、教师在旁当做裁判

2、注意传递中球的高度

3、球落地后必须回到起点重新开始

1、教师在一旁进行裁判

2、每组小队长负责

要求:动作标准

落地轻盈

要求:成功用时间最短者为胜利

游戏二:珠行万里(器材游戏)

整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将半球将连续滚到到下一个队员的球槽中,并迅速的排到队伍的末端,继续传送前方出来的球,直到球安全的到达目的地。

游戏三:

不到森林

1、每组成员围成一个圈,每人手里一个长杆2、长杆垂直于地面,每个人手掌平放在长杆上,不可以握住3、小组成员依次交换位置,手掌平放在旁边队员的长杆上,整个队伍长杆不能倒地,否则失败,长杆按照圆圈全部轮换一遍,才算成功。

游戏四:同心击鼓

团队项目,要求我们在安全的情况下,尽可能的多的创造更多的颠球记录,颠球后鼓不能触地,颠球高度不低于鼓面20厘米,否则此球不计数。

☆三个游戏进行轮换,每一个小组都要玩到

要求:看哪组轮换的次数多,哪组胜利

1、教师讲解游戏规则与要求

2、分成两队进行比赛

3、看那一队用时间少,完成好

要求:认真听取游戏规则并且有组织的完成小组游戏。

游戏五:齐心协力

教师喊口令

一队同学同时举横杆做动作,在规定的时间里看四组同学哪组完成的动作多。

要求:动作一致

举杆动作标准

结

束

部

分

5 分

钟

1、放松练习

2、各小组选出代表进行总结

3、教师总结

4、收回器材

5、宣布下课

教师喊口令带领学生放松

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