因式分解法PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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宝应开发区国际学校集体备课纸（2017-2018学年度第二学期）主备人：王美龙课题教学目标教学重点教学难点教学准备 1.2一元二次方程的解法课时总课时总第: 日期1、会用因式分解法解一元二次方程，体会“降次”化归的思想方法；2、能根据一元二次方程的特征，选择适当的方法求解，体会解决问题的灵活

资料类型：教学教案文档

所属课文：因式分解法

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2019-05-16 11:08:00

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学校：宝应县开发区国际学校初中部

因式分解法PPT及专用教学设计内容

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关键词：因式分解法PPT及专用教学设计内容

正文

宝应开发区国际学校集体备课纸（2017-2018学年度第二学期）

主备人：王美龙

课题

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

1.2一元二次方程的解法

课时

总课时

总第: 日期

1、

会用因式分解法解一元二次方程，体会“降次”化归的思想方法；

2、

能根据一元二次方程的特征，选择适当的方法求解，体会解决问题的灵活性和多样性。

会用因式分解法解一元二次方程

选择适当的方法解一元二次方程助学案、课件

1.x4因式分解为_____________. 2预习要求

2.解方程

x(x－1)＝0．

二次修改、旁注

教学过程

【问题一】

若A×B=0,则（

）

①A=0且B=0

②

A=0或B=0

解二元一次方程的方法：

（

）

二元一次方程

一元一次方程

（

）

活动一：

例：解方程

x(x-4)=0

(

)(

)=0

(

)(

)=0

例1 解下列方程：

（1）x2-4x=0;

（2）4x2=9

（3）x2=6x-9

2x小练习：(1)

7x21x

(2)90

(3)

(x5)(3x2)0

(4)

x223x3

宝应开发区国际学校集体备课纸（2017-2018学年度第二学期）

主备人：王美龙

例2 解方程

(1) 4(x1)29(x1)

(2)

4(x1)29(12x)2

归纳：哪些一元二次方程适合用因式分解法求解？

活动二：请构造满足其中一个要求的一元二次方程。

设计要求

1.两个根为-1和3 2.常数项不为0，有一个根为-3

【课后练习】

1、解下列方程：

构造的方程

3xx

（3）(x2)(x1)0

（2）4x(2x1)3(2x1)

（1）

（4）(x＋2)

＝4（x＋2）．

(6) 2(x3)2x29

(2x1)2(3x2)2

（5）22

2、a、b、c为△ABC的三边长，且a、b、c满足(a-b)(a-b)=0,试探索三角形的形状。

教

后

记

(第篇)

关于本教案的常见问题

Q：因式分解法PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《因式分解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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