课题1　金属材料教案和课堂实录｜教案在线预览

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第八单元金属和金属材料课题1 金属材料（第1课时）一、课前预习1、预习范围：教材P2-P7 2、预习方法：（1）阅读教材内容。（2）看插图，列表查资料。（3）对疑难问题进行记录和标注。二、学习目标1、了解金属的物理性质

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　金属材料

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2019-04-28 15:28:00

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学校：大姚县六苴镇初级中学

课题1　金属材料教案和课堂实录

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2019-04-28 15:28:00

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关键词：课题1　金属材料教案和课堂实录

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第八单元金属和金属材料

课题1 金属材料（第1课时）

一、课前预习

1、预习范围：教材P2-P7 2、预习方法：（1）阅读教材内容。

（2）看插图，列表查资料。

（3）对疑难问题进行记录和标注。

二、学习目标

1、了解金属的物理性质，知道物质的性质决定用途。

2、了解合金是混合物，知道生铁和钢是重要的合金及钛合金的重要用途。

三、重点、难点

重点：常见金属的物理性质及用途

合金的性能和用途

难点：合金的组成合金的性能和用途

四、教学过程

1、引导课题，导语……

2、展示本节课学习目标，重点难点。

3、疑难展示，展示完毕后由学生小组讨论或个别发言进行释疑。

4、引导深度自学。

自学指导一

阅读教材P2-P3教材内容后回答下列问题（8min）。

1、总结归纳金属的物理性质。

2、列举日常生活中你用到或遇到过哪些金属？它用来做哪些制品？利用了它的哪种性质？

3、查阅铁铜铝的导电性能，说明输电导线用铝铜而不用铁的原因。

4、查阅铝和铁的密度，说明制造飞机用铝而不用铁的原因。

5、查阅钨和锡的熔点，说明白炽灯的灯丝用钨而不用锡或其它金属的原因。

6、比较铁和铅的硬度，说明镰刀、斧头在制造时用铁而不用铅的原因。

7、说明水龙头镀鉻而不镀金的原因。

8、总结说明使用金属材料要考虑哪些因素？学生小组讨论，小组抢答，个别抢答，学生补充。

自学指导二

学生用了min阅读教材然后进行小组实验（实验8-1）实验完毕独立

填表8-1然后回答问题：（5 min）

1、什么叫合金？合金是纯净物还是混合物？为什么？

2、生铁和钢的含碳量各是多少？它们是合金吗？为什么生铁和钢的性能有较大差别？

3、根据P5两表的内容说明合金纯金属的熔点，硬度有什么差别？

4、说出钛合金有哪些优良性能及重要用途。说出制造人造卫星线的记忆合金是用什么材料制成的合金？

学生小组议论，讨论。小组抢答或个人抢答学生补充。教师点评（5 min）

五、题组训练：（5 min）

1、大多数金属呈色，而铜呈：色金呈色。大多数金属都是体，但汞是：体。

2、制钱币的金属材料应具有哪些性质？

3、银的导电性能最好，为什么不用银来做输电导线？

4、铝抗腐蚀性能较好，为什么不用铝来制造轮船？

5、香烟壳的“锡纸”及热水瓶胆上的金属材料是什么？

6、铁的硬度生铁，铜的硬度黄铜锡的熔点，铜的熔点青铜。

7、黄铜是熔炼成的合金。钢是、熔炼成的合金。

8、用于做人造骨的合金是合金。钛合金用于制造船舶的原因是：。

9、地壳中含量最多的金属元素是它与含量最多的非金属元素形成的氧化物的化学式为。

六、课堂小结（3 min）。

学生总结，学生补充。

七、布置课外作业：P8 NO、1、2、4. 八、课后反思。

关于本教案的常见问题

Q：课题1　金属材料教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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