资料摘要
顾山中学初二数学期末复习(四)-反比例函数 班级______姓名________ 复习目标:1.理解并掌握反比例函数的概念。 2.能判定一个给定的函数是否为反比例函数;3.会用待定系数法求反比例函数的解析式; 4.会用描点法画出反比例函数的图像,结合图像分析并掌握反比例函数的性质;5.会运用这些
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小结与思考
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 75
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-07-15 23:44:48
- 来源学校
- 学校:江阴市顾山中学
小结与思考特级教师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结与思考特级教师教学实录
正文
顾山中学初二数学期末复习(四)-反比例函数 班级______姓名________ 复习目标:
1.理解并掌握反比例函数的概念。 2.能判定一个给定的函数是否为反比例函数;
3.会用待定系数法求反比例函数的解析式; 4.会用描点法画出反比例函数的图像,结合图像分析并掌握反比例函数的性质;5.会运用这些性质分析和解决一些简单的实际问题及综合性问题。(如“k值”与面积的问题;用坐标解决面积问题的策略。)
学习过程:
【知识点 1】反比例函数的概念
k(k0)可以写成ykx1(k0)或xyk(k0)的形式,注意自变量x的指数x为-1 ,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数k0这一限制条件;
k2.y(k0)也可以写成xyk(k0)的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析x1.y式中的k,从而得到反比例函数的解析式;
3.反比例函数的自变量x0,故函数图象与x轴、y轴无交点.
【基础练习】
【例1】.反比例函数的概念
(1)下列函数中,y是x的反比例函数的是(
).
A.y=3x
B.
C.3xy=1
D.
(2)下列函数中,y是x的反比例函数的是(
).
A.
B.
C.
D.【知识点 2】反比例函数的图像与性质
1.图象的形状:双曲线.k越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.k越小,图象的弯曲度越大;
2.性质:当k0时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;当k0时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.
3.对称性:图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(线的另一支上;图象关于直线和(,)也在双曲线上.
,)在双曲对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)4.k的几何意义
【基础练习】
【例2】(1)已知函数是反比例函数,
①若它的图象在第二、四象限内,那么k= ②若y随x的增大而减小,那么k= (2)一次函数y=ax+b图象经过第一、二、四象限,则函数y
1 ab的图象位于第 象限.
x
(3)若反比例函数y第 象限.
k经过点(x,2),则一次函数的图象一定不经过
(4)已知a·b<0,点P(a,b)在反比例函数ya的图象上,则直线x不经过的象限是( ).
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
(5)已知函数yk(x1)和y(k≠0),它们在同一坐标系内的图象大致是( ).
kx
A.
B.
C.
D.
【例3】.函数的增减性
(1)在反比例函数y
k(k0)的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x20,则x.
A.正数;B.负数;
C.非正数;
D.非负数。
y1y2的值为(
)11a21(a为常数)的图象上有三个点(1,y1),(,y2),(,y3),则函(2)在函数y42x数值y1,y2,y3的大小关系是(
).
A.<<;B.<<;C.<<;D.<<
(3)下列四个函数中:①y5x;②y5x;③y55;④y.y随x的增大xx而减小的函数有(
).
A.0个;
B.1个
;
C.2个
;
D.3个。
(4)已知反比例函数yk的图象与直线y=2x和y=x+1的图象过同一点,则当x>0时,x这个反比例函数的函数值y随x的增大而
。(填“增大”或“减小”).
【例4】.解析式的确定(待定系数法)
(1)若y与11成反比例,x与成正比例,则y是z的(
).
xzk的图象有一个交点为
(2,m),则m=_____,x
A.正比例函数;
B.反比例函数;
C.一次函数;
D.不能确定
(2)若正比例函数y=2x与反比例函数yk=________,它们的另一个交点为________.
2
mm2(3)已知反比例函数y的图象经过点(-2,-8),反比例函数y的图象在第二、xx四象限,求
的值.
(4)已知一次函数y=x+m与反比例函数ym1(x)的图象在第一象限内的交点为P (x 0,3).①求x 0的值;②求一次函数和反比例函数的解析式.
【例5】.反比例函数中k的几何意义
(1)如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,
点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数y=OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为
. 【例6】.面积计算:
(1)如图,在函数yk的图象上,
x3的图象上有三个点A、B、C,过这三个点分别向x轴、y轴作x垂线,过每一点所作的两条垂线段与x、y轴围成的矩形的面积分别为s1,s2,s3,则(
).
A.S1S2S3;
B.S1S2S3;
C.S1S3S2;
D.S1S3S2
第(1)题图
第(2)题图
第(3)题图
第(4)题图
(2)如图,A、B是函数y1的图象上关于原点O对称的任意两点,AC//y轴,BC//x轴,x△ABC的面积S,则(
).
A.S=1;
B.1<S<2;
C.S=2;
D.S>2。
(3)已知函数y4的图象和两条直线y=x,y=2x在第一象限内分别相交于P1和P2两点,x过P1分别作x轴、y轴的垂线P1Q1,P1R1,垂足分别为Q1,R1,过P2分别作x轴、y轴C
矩形的垂线P2 Q 2,P2 R 2,垂足分别为Q 2,R 2,则C矩形OQPR
(
O
Q
2
P
(用不等号连接)
2R2111(4)如图,正比例函数y=kx(k>0)和反比例函数y1的图象相交于A、C两点,过CAx作x轴垂线交x轴于B,连接BC,若△ABC面积为S,则S=_________.
3
(5)如图在Rt△ABO中,顶点A是双曲线yAB⊥ x轴于B且S△ ABO=k与直线yxk1在第四象限的交点,x3.
2①求这两个函数的解析式;
②求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.
(6)如图,已知正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B在函数ykk(k>0,x>0)的图象上,点P (m,n)是函数y(k>0,xxx>0)的图象上任意一点,过P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为E、F,设矩形OEPF在正方形OABC以外的部分的面积为S.
①
求B点坐标和k的值;②
当S关系式.
【例7】.综合应用:
(1)若函数y=k1x(k1≠0)和函数y9时,求点P的坐标;③
写出S关于m的函数2k2(k2 ≠0)在同一坐标系内的图象没有公共点,xm的图象交于A、B两点:A(-2,x则k1和k2(
).A.互为倒数;
B.符号相同;
C.绝对值相等;
D.符号相反。
(2)如图,一次函数ykxb的图象与反比例数y1),B(1,n).①
求反比例函数和一次函数的解析式;②
根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.
(3)如图所示,已知一次函数ykxb(k≠0)的图象与x 轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数ym(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D,x若OA=OB=OD=1.①
求点A、B、D的坐标;②
求一次函数和反比例函数的解析式.
4
(4)如图,一次函数yaxb的图象与反比例函数yk的图象交于第一象限C、D两x点,坐标轴交于A、B两点,连结OC,OD(O是坐标原点).
①
利用图中条件,求反比例函数的解析式和m的值;
②
双曲线上是否存在一点P,使得△POC和△POD的面积相等?
若存在,给出证明并求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-07-15 23:44:48
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 75
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_91328
来自:学校:江阴市顾山中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小结与思考特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结与思考》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。