课题1　常见的酸和碱教学实录｜教案在线预览

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常见酸碱盐的鉴别一、基本信息学科化学教材版本人教版年级九年级本课课题常见酸碱盐的鉴别执教者赵中莲二、教学设计（一）教材分析酸碱盐的知识综合性强，与现实生活联系密切，在教材中占有很重要的地位，也是中考的重点与热点。其中酸碱盐的鉴别则具有很强的代表性，正确理解和掌握，不仅能加深对知识的巩固，提高学生

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所属课文：课题1　常见的酸和碱

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2019-05-15 11:54:00

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学校：排头乡严冲中学

课题1　常见的酸和碱教学实录

未知

2019-05-15 11:54:00

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关键词：课题1　常见的酸和碱教学实录

正文

常见酸碱盐的鉴别

一、基本信息

学科

化学

教材版本

人教版

年级

九年级

本课课题

常见酸碱盐的鉴别

执教者

赵中莲

二、教学设计

（一）教材分析酸碱盐的知识综合性强，与现实生活联系密切，在教材中占有很重要的地位，也是中考的重点与热点。其中酸碱盐的鉴别则具有很强的代表性，正确理解和掌握，不仅能加深对知识的巩固，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高实验能力，又对提高其他相关题型的应变能力，必将起到很好的辐射作用。

在本课时常见酸碱盐的鉴别专题复习中，要求学生利用物质的物理性质或化学性质的不同，通过明显现象差异，将物质一一鉴别。

（二）教学目标 1、知识与技能

：进一步巩固酸碱盐的相关知识。掌握物质鉴别的基本思路。

2、过程与方法：通过分析、讨论，学会运用酸碱盐的知识鉴别物质。

3、情感态度与价值观：通过对常见鉴别题型的复习，培养学生综合运用化学知识分析问题、解决问题的能力。

三、教学重点、难点：

1、能准确地选用试剂鉴别各物质；

2、掌握不同鉴别题型的解题思路。

（三）教学过程

教师活动

游戏导入，将酸碱盐的化学性质通过游戏形式展现

引导学生归纳酸碱盐化学性质

【提出问题】

怎样鉴别白色固体无水硫酸铜和氯化钠？

【知识再现】三离子

蓝色，含Cu2+的溶液，黄色含Fe3+的溶液，浅绿色含Fe2+的溶液

能力检测

学生活动

学生两人一组上前玩“消消乐”游戏

教学意图

以游戏形式引入课题

知识再现

学生归纳酸碱盐化学性质

说出鉴别白色固体无水硫酸铜和氯化引出鉴别方钠方法

法一

结合已有知识思考、回答

学生练习，交流

关注溶液颜色

【知识再现】七沉淀

1、蓝色沉淀Cu(OH)2

2、红褐色沉淀Fe(OH)3 3、白色沉淀CaCO3,BaCO3（溶于酸产生气体）

Mg(OH)2

AgCl BaSO4（不溶于酸）

【能力测试】

【知识再现】离子检验H+、OH-、CO32-、NH4+的鉴定方法

【能力测试】

【整理提升】

鉴别依据、原则、方法、步骤

【中考链接】

【能力提升】

结合已有知识思考、回答

学生练习，交流

关注沉淀颜色

结合已有知识思考、回答

学生练习，交流

学生思考和理解

思考、交流、回答

关注反应中的特有现象

【作业布置】

证明实验室里NaOH溶液变质程度

课后自己思考并设计方案

使学生理清常见酸碱盐的鉴别思路

使学生了解中考动向

提高学生灵活运用知识的能力，更好地掌握鉴别物质的方法

学以致用，运用所学知识解决生活问题。

（四）板书设计常见酸碱盐的鉴别

一、看溶液颜色

蓝色，Cu2+ 黄色Fe3+ 浅绿色Fe2+

二、看沉淀

蓝色沉淀Cu(OH)2 红褐色沉淀Fe(OH)3 白色沉淀CaCO3,BaCO3

Mg(OH)2

AgCl BaSO4

三、看其他特有现象

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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