资料摘要

圆与圆的位置关系农安县合隆中学徐亚惠一.选择题(共8小题)1.已知两圆半径分别是3和4,若两圆内切,则两圆的圆心距为()A.1或7 B.1 C.7 D.2 2.已知⊙M与⊙N的半径分别为1和5,若两圆相切,那么这两圆的圆心距MN的长等于()A.4 B.6 C.4或5 D.4或6 3.若两圆的半径分别

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结与思考
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
71
下载次数
0
更新时间
2019-06-15 20:30:00
来源学校
学校:扬州市江都区邵伯镇昭关中学

小结与思考名师教学实录

未知
2019-06-15 20:30:00
71
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结与思考名师教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结与思考名师教学实录

正文

圆与圆的位置关系

农安县合隆中学

徐亚惠

一.选择题(共8小题)

1.已知两圆半径分别是3和4,若两圆内切,则两圆的圆心距为(

)

A.1或7 B.1 C.7 D.2

2.已知⊙M与⊙N的半径分别为1和5,若两圆相切,那么这两圆的圆心距MN的长等于(

)

A.4 B.6 C.4或5 D.4或6

3.若两圆的半径分别是1cm和4cm,圆心距为5cm,则这两圆的位置关系是(

)

A.内切 B.相交 C.外切 D.外离

4.两圆的半径分别为2和3,圆心距为7,则这两个圆的位置关系为(

)

A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

5.若两圆的半径分别为2cm和6cm,圆心距为了8cm,则两圆的位置关系为(

)

A.外切 B.相交 C.内切 D.外离

6.两圆的半径分别为2cm,3cm,圆心距为2cm,则这两个圆的位置关系是(

)

A.外切 B.相交 C.内切 D.内含

7.⊙O1和⊙O2的直径分别是6cm和8cm,若圆心距O1O2=2cm,则两圆的位置关系是(

)

A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

8.已知两圆半径分别为3cm,5cm,圆心距为7cm,则这两圆的位置关系为(

)

A.相交 B.外切 C.内切 D.外离

二.填空题(共6小题)

9.如图,已知⊙O的半径为5,⊙O的一条弦AB长为8,那么以3为半径的同心圆与弦AB位置关系是

_________

.

10.已知⊙A与⊙B的半径分别为3和2,若两圆相交,那么这两圆的圆心距AB的取值范围是

_________

.

11.半径分别为8cm与6cm的⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,圆心距O1O2的长为10cm,那么公共弦AB的长为

_________

cm.

12.已知⊙O1与⊙O2的圆心距为6,两圆的半径分别是方程x﹣5x+5=0的两个根,则⊙O1与⊙O2的位置关系是

_________

.

13.已知⊙O1与⊙2外切,圆心距为7cm,若⊙O1的半径为4cm,则⊙O2的半径是

_________

cm.

14.如图,∠AOB=45°,点O1在OA上,OO1=7,⊙O1的半径为2,点O2在射线OB上运动,且⊙O2始终与OA相切,当⊙O2和⊙O1相切时,⊙O2的半径等于

_________

.

三.解答题(共6小题)

15.如图,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延长AD到点E,使AE=15,连接BE交AC于点P.

(1)求AP的长;

(2)若以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断线段BE与⊙A的位置关系并说明理由;

(3)已知以点A为圆心,r1为半径的动⊙A,使点D在动⊙A的内部,点B在动⊙A的外部.

①求动⊙A的半径r1的取值范围;

②若以点C为圆心,r2为半径的动⊙C与动⊙A相切,求r2的取值范围.

2

16.如图,已知sin∠ABC=,⊙O的半径为2,圆心O在射线BC上,⊙O与射线BA相交于E、F两点,EF=.

(1)求BO的长;

(2)点P在射线BC上,以点P为圆心作圆,使得⊙P同时与⊙O和射线BA相切,求所有满足条件的⊙P的半径.

17.若⊙O1和⊙O2的圆心距为4,两圆半径分别为r1、r2,且r1、r2是方程组的解,求r1、r2的值,并判断两圆的位置关系.

18.已知⊙O1半径为5cm,⊙O2半径为3cm,求两圆相切时的圆心距.

19.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,M为BC的中点.⊙A的半径为3,动点O从点B出发沿BC方向以每秒1个单位的速度向点C运动,设运动时间为t秒.

(1)当以OB为半径的⊙O与⊙A相切时,求t的值;

(2)探究:在线段BC上是否存在点O,使得⊙O与直线AM相切,且与⊙A相外切?若存在,求出此时t的值及相应的⊙O的半径;若不存在,请说明理由.

20.如图,点A,B在直线MN上,AB=11厘米,⊙A,⊙B的半径均为1厘米.⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,与此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径r(厘米)与时间t(秒)之间的关系式为r=1+t(t≥0).

(1)试写出点A、B之间的距离d(厘米)与时间t(秒)之间的函数表达式;

(2)问点A出发后多少秒两圆相切?

圆与圆的位置关系

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.已知两圆半径分别是3和4,若两圆内切,则两圆的圆心距为(

)

A.

1或7 B.1 C.7 D.

2

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

由内切两圆的半径分别为4和7,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得答案.

解答:

解:∵内切两圆的半径分别为4和3,

∴它们的圆心距是:4﹣3=1.

故选B.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

2.已知⊙M与⊙N的半径分别为1和5,若两圆相切,那么这两圆的圆心距MN的长等于(

)

A.

4 B.6 C.4或5 D.

4或6

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

外切时,圆心距为1+5=6;内切时,圆心距5﹣1=4.

解答:

解:∵两圆相切,

∴两圆可能外切和内切,

∴外切时,圆心距为1+5=6;

内切时,圆心距为5﹣1=4.

∴圆心距为6或4.

故选D.

点评:

考查了圆与圆的位置关系,本题用到的知识点为:两圆外切,圆心距=两圆半径之和.两圆内切,圆心距=两圆半径之差.

3.若两圆的半径分别是1cm和4cm,圆心距为5cm,则这两圆的位置关系是(

)

A.

内切

B.相交

C.外切

D.

外离

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

设两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为P:可知外离,则P>R+r;外切,则P=R+r;相交,则R﹣r<P<R+r;内切,则P=R﹣r;内含,则P<R﹣r.

解答:

解:∵⊙O1与⊙O2的圆心距是5cm,它们的半径分别为1cm和4cm,

1+4=5,

∴两圆外切.

故选:C.

点评:

本题利用了两圆外切时,圆心距等于两圆半径之和的性质求解.

4.两圆的半径分别为2和3,圆心距为7,则这两个圆的位置关系为(

)

A.

外离

B.外切

C.相交

D.

内切

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

本题直接告诉了两圆的半径及圆心距,根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案.

解答:

解:∵两圆的半径分别为2和3,圆心距为7,

又∵7>3+2,

∴两圆的位置关系是:外离.

故选:A.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

5.若两圆的半径分别为2cm和6cm,圆心距为了8cm,则两圆的位置关系为(

)

A.

外切

B.相交

C.内切

D.

外离

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

根据数量关系来判断两圆的位置关系.设两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为d:外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R﹣r<d<R+r;内切,则d=R﹣r;内含,则d<R﹣r.

解答:

解:根据题意,得:R+r=8cm,即R+r=d,

∴两圆外切.

故选:A.

点评:

本题主要考查圆与圆的位置关系与数量关系间的联系,属于基础题.

6.两圆的半径分别为2cm,3cm,圆心距为2cm,则这两个圆的位置关系是(

)

A.

外切

B.相交

C.内切

D.

内含

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

由两个圆的半径分别是3cm和2cm,圆心距为2cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.

解答:

解:∵两个圆的半径分别是3cm和2cm,圆心距为2cm,

又∵3+2=5,3﹣2=1,1<2<5,

∴这两个圆的位置关系是相交.

故选:B.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

7.⊙O1和⊙O2的直径分别是6cm和8cm,若圆心距O1O2=2cm,则两圆的位置关系是(

)

A.

外离

B.外切

C.相交

D.

内切

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

由⊙O1、⊙O2的直径分别为8和6,圆心距O1O2=2,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得两圆位置关系.

解答:

解:∵⊙O1、⊙O2的直径分别为6cm和8cm,

∴⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm和4cm,

∴1<d<7,

∵圆心距O1O2=2,

∴⊙O1与⊙O2的位置关系是相交.

故选:C.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系.此题比较简单,注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

8.已知两圆半径分别为3cm,5cm,圆心距为7cm,则这两圆的位置关系为(

)

A.

相交

B.外切

C.内切

D.

外离

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

根据数量关系来判断两圆的位置关系.设两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为d:外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R﹣r<d<R+r;内切,则d=R﹣r;内含,则d<R﹣r.

解答:

解:∵两圆的半径分别是3cm和5cm,圆心距为7cm,

5﹣3=2,3+5=8,

∴2<7<8,

∴两圆相交.

故选:A.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

二.填空题(共6小题)

9.如图,已知⊙O的半径为5,⊙O的一条弦AB长为8,那么以3为半径的同心圆与弦AB位置关系是

相切

.

考点:

圆与圆的位置关系;勾股定理;垂径定理.

分析:

过O作OC⊥AB于C,连接OA,根据垂径定理求出AC,根据勾股定理求出OC,再根据直线与圆的位置关系进行判断即可.

解答:

解:过O作OC⊥AB于C,连接OA,

则∠OCA=90°,AC=BC=AB=×8=4,

在Rt△OCA中,OA=5,AC=4,由勾股定理得:OC===3,\

∵3=3,

∴以3为半径的同心圆与弦AB位置关系是相切.

故答案为:相切.

点评:

本题考查了勾股定理,垂径定理,直线与圆的位置关系的应用,解此题的关键是求出OC的长,注意:直线与圆的位置关系有:相离,相切,相交.

10.已知⊙A与⊙B的半径分别为3和2,若两圆相交,那么这两圆的圆心距AB的取值范围是

1<AB<5

.

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

两圆相交时,圆心距介于两圆半径的差与和之间.

解答:

解:∵两圆半径分别为2、3,

3﹣2=1,3+2=5,

∵两圆相交

∴1<AB<5,

故答案为:1<AB<5.

点评:

本题考查了圆与圆的位置关系,利用了两圆相交时,圆心距介于两圆半径的差与和之间的性质求解.

11.半径分别为8cm与6cm的⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,圆心距O1O2的长为10cm,那么公共弦AB的长为

9.6

cm.

考点:

相交两圆的性质.

分析:

根据相交两圆的性质以及垂径定理得出AC=AB,进而利用勾股定理得出AC的长即可得出AB的长.

解答:

解:连接AO1,AO2.

∵⊙O1,⊙O2相交于A、B两点,两圆半径分别为8cm和6cm,两圆的连心线O1O2的长为10cm,

∴O1O2⊥AB,

∴AC=AB,

设O1C=x,则O2C=10﹣x,

2222∴8﹣x=6﹣(10﹣x),

解得:x=6.4,

2222∴AC=8﹣x=64﹣4.8=23.04,

∴AC=4.8cm,

∴弦AB的长为:9.6cm.

故答案为:9.6.

点评:

此题考查了相交圆的性质与勾股定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.

12.已知⊙O1与⊙O2的圆心距为6,两圆的半径分别是方程x﹣5x+5=0的两个根,则⊙O1与⊙O2的位置关系是

外离

.

考点:

圆与圆的位置关系;根与系数的关系.

2分析:

由⊙O1与⊙O2的半径r1、r2分别是方程x﹣5x+5=0的两实根,根据根与系数的关系即可求得⊙O1与⊙O2的半径r1、r2的和,又由⊙O1与⊙O2的圆心距d=6,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径r1,r2的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.

2解答:

解:∵两圆的半径分别是方程x﹣5x+5=0的两个根,

∴两半径之和为5,

∵⊙O1与⊙O2的圆心距为6,

∴6>5,

∴⊙O1与⊙O2的位置关系是外离.

故答案为:外离.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系与一元二次方程的根与系数的关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径r1,r2的数量关系间的联系是解此题的关键.

13.已知⊙O1与⊙2外切,圆心距为7cm,若⊙O1的半径为4cm,则⊙O2的半径是

3

cm.

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

根据两圆外切时,圆心距=两圆半径的和求解.

解答:

解:根据两圆外切,圆心距等于两圆半径之和,得该圆的半径是7﹣4=3cm.

故答案为:3.

点评:

本题考查了圆与圆的位置关系,注意:两圆外切,圆心距等于两圆半径之和.

14.如图,∠AOB=45°,点O1在OA上,OO1=7,⊙O1的半径为2,点O2在射线OB上运动,且⊙O2始终与OA相切,当⊙O2和⊙O1相切时,⊙O2的半径等于

3或15

.

2

考点:

圆与圆的位置关系.

专题:

压轴题;数形结合.

分析:

作O2C⊥OA于点C,连接O1O2,设O2C=r,根据⊙O1的半径为2,OO1=7,表示出O1O2=r+2,O1C=7﹣r,利用勾股定理列出有关r的方程求解即可.

解答:

解:如图,作O2C⊥OA于点C,连接O1O2,

设O2C=r,

∵∠AOB=45°,

∴OC=O2C=r,

∵⊙O1的半径为2,OO1=7,

∴O1O2=r+2,O1C=7﹣r,

222∴(7﹣r)+r=(r+2),

解得:r=3或15,

故答案为:3或15.

点评:

本题考查了圆与圆的位置关系,解题的关键是正确的作出图形,难度中等.

三.解答题(共6小题)

15.如图,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延长AD到点E,使AE=15,连接BE交AC于点P.

(1)求AP的长;

(2)若以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断线段BE与⊙A的位置关系并说明理由;

(3)已知以点A为圆心,r1为半径的动⊙A,使点D在动⊙A的内部,点B在动⊙A的外部.

①求动⊙A的半径r1的取值范围;

②若以点C为圆心,r2为半径的动⊙C与动⊙A相切,求r2的取值范围.

考点:

圆与圆的位置关系;直线与圆的位置关系.

分析:

(1)由四边形ABCD是矩形,可得AE∥BC,又可求得AC的长,然后利用平行线分线段成比例定理即可求得AP的长;

(2)由AB=8,AE=15,求得BE的长,然后作AH⊥BE,垂足为H,由AB•AE=BE•AH,求得AH的长,则可求得答案;

(3)①由图形即可求得答案,②由外切的性质即可求得答案.

解答:

解:(1)∵四边形ABCD是矩形,

∴AE∥BC,

∵AB=8,BC=6,

∴AC=10,

∵,即.

解得:AP=

(2)∵AB=8,AE=15,

∴BE=17.

作AH⊥BE,垂足为H,

则AB•AE=BE•AH,

∴∵,

.

∴⊙A与BE相交.

(3)

①6<r1<8,

②∵AC=10,

∴2<r2<4,或16<r2<18.

点评:

此题考查了矩形的性质,平行线分线段成比例定理,圆与圆的位置关系等知识.此题综合性较强,解题时要注意数形结合思想的应用.

16.如图,已知sin∠ABC=,⊙O的半径为2,圆心O在射线BC上,⊙O与射线BA相交于E、F两点,EF=(1)求BO的长;

.

(2)点P在射线BC上,以点P为圆心作圆,使得⊙P同时与⊙O和射线BA相切,求所有满足条件的⊙P的半径.

考点:

相切两圆的性质;切线的性质;解直角三角形.

分析:

(1)连接EO,过点O作OH⊥BA于点H.利用垂径定理构造直角三角形求得OH,然后利用告诉的∠B的正弦值求得OB;

(2)⊙P同时与⊙O和射线BA相切应分两种情况分类讨论:①当⊙P与⊙O外切;②当⊙P与⊙O内切.

解答:

解:(1)连接EO,过点O作OH⊥BA于点H.

∵EF=,∴EH=.

∵⊙O的半径为2,即EO=2,

∴OH=1.在Rt△BOH中,

∵sin∠ABC=,

∴BO=3.

(2)当⊙P与直线相切时,过点P的半径垂直此直线.

(a)当⊙P与⊙O外切时,

①⊙P与⊙O切于点D时,⊙P与射线BA相切,

sin∠ABC=,得到:;

②⊙P与⊙O切于点G时,⊙P与射线BA相切,

sin∠ABC==,得到:.

(b)当⊙P与⊙O内切时,

①⊙P与⊙O切于点D时,⊙P与射线BA相切,

sin∠ABC=,得到:;

②⊙P与⊙O切于点G时,⊙P与射线BA相切,

sin∠ABC=,得到:.

综上所述:满足条件的⊙P的半径为、、、

点评:

本题综合考查了直线与圆相切和两圆相切的知识,对学生建立系统的与圆相切有关的知识体系有很好的促进作用.

17.若⊙O1和⊙O2的圆心距为4,两圆半径分别为r1、r2,且r1、r2是方程组的解,求r1、r2的值,并判断两圆的位置关系.

考点:

圆与圆的位置关系;解二元一次方程组.

专题:

压轴题.

分析:

首先由r1、r2是方程组的解,解此方程组即可求得答案;又由⊙O1和⊙O2的圆心距为4,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系得出两圆位置关系.

解答:

解:∵,

①×3﹣②得:11r2=11,

解得:r2=1,

把r2=1代入①得:r1=4;

∴,

∵⊙O1和⊙O2的圆心距为4,

∴两圆的位置关系为相交.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系与方程组的解法.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.

18.已知⊙O1半径为5cm,⊙O2半径为3cm,求两圆相切时的圆心距.

考点:

圆与圆的位置关系.

分析:

相切分内切和外切,所以分两种情况分别求解.外切时,圆心距=半径之和;内切时,圆心距=半径之差.

解答:

解:∵两圆相切,

∴分外切和内切两种情况.

外切时,圆心距=3+5=8(cm);

内切时,圆心距=5﹣3=2(cm).

故两圆相切时的圆心距为:8cm或2cm.

点评:

此题考查了圆与圆的位置关系,注意分类讨论得出是解题关键.

19如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,M为BC的中点.⊙A的半径为3,动点O从点B出发沿BC方向以每秒1个单位的速度向点C运动,设运动时间为t秒.

(1)当以OB为半径的⊙O与⊙A相切时,求t的值;

(2)探究:在线段BC上是否存在点O,使得⊙O与直线AM相切,且与⊙A相外切?若存在,求出此时t的值及相应的⊙O的半径;若不存在,请说明理由.

考点:

圆与圆的位置关系;勾股定理;切线的性质.

专题:

动点型.

分析:

(1)在△ABC中,根据AB=AC,M为BC中点得到AM⊥BC,在Rt△ABM中,AB=10,BM=8得到AM=6.然后分当⊙O与⊙A相外切与当⊙O与⊙A相内切两种情况求得t值即可;

(2)分当点O在BM上运动时(0<t≤8)和当点O在MC上运动时(8<t≤16)两种情况求得t值即可.

解答:

解:(1)在△ABC中,∵AB=AC,M为BC中点

∴AM⊥BC 在Rt△ABM中,AB=10,BM=8∴AM=6.(1分)

当⊙O与⊙A相外切

可得

(t+3)=(8﹣t)+6解得当⊙O与⊙A相内切

可得(t﹣3)=(t﹣8)+6解得∴当或222222(3分)

(5分)

时,⊙O与⊙A相切.

(2)存在

当点O在BM上运动时(0<t≤8))

可得(8﹣t)+6=(8﹣t+3)解得此时半径

222(8分)

当点O在MC上运动时(8<t≤16))

可得(t﹣8)+6=(t﹣8+3)解得222(10分)

此时半径当或

时,,⊙O与直线AM相切并且与⊙A相外切.

点评:

本题考查了圆与圆的位置关系及勾股定理、切线的性质等知识,考查的知识点比较多,难度较大.

20.如图,点A,B在直线MN上,AB=11厘米,⊙A,⊙B的半径均为1厘米.⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,与此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径r(厘米)与时间t(秒)之间的关系式为r=1+t(t≥0).

(1)试写出点A、B之间的距离d(厘米)与时间t(秒)之间的函数表达式;

(2)问点A出发后多少秒两圆相切?

考点:

圆与圆的位置关系.

专题:

压轴题;动点型.

分析:

(1)因为⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,所以此题要分两种情况讨论:

当点A在点B的左侧时,圆心距等于11减去点A所走的路程;

当点A在点B的右侧时,圆心距等于点A走的路程减去11;

(2)根据两圆相切时,两圆的半径与圆心距的关系,注意有4种情况.

解答:

解:(1)当0≤t≤5.5时点A在点B的左侧,此时函数表达式为d=11﹣2t,

当t>5.5时点A在点B的右侧,圆心距等于点A走的路程减去11,此时函数表达式为d=2t﹣11;

(2)分四种情况考虑:两圆相切可分为如下四种情况:

①当两圆第一次外切,由题意,

可得11﹣2t=1+1+t,t=3;

②当两圆第一次内切,由题意,

可得11﹣2t=1+t﹣1,t=;

③当两圆第二次内切,由题意,可得2t﹣11=1+t﹣1,t=11;

④当两圆第二次外切,由题意,可得2t﹣11=1+t+1,t=13.

所以,点A出发后3秒、秒、11秒、13秒时两圆相切.

点评:

此题一定要结合图形分析各种不同的情况.注意在解答第二问的时候,⊙B的半径也在不断变化.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-15 20:30:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 71
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_91378

来自:学校:扬州市江都区邵伯镇昭关中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结与思考名师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结与思考》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。