Section B教学内容分析

科 目

授课教师

教材版本

教材分析

教学目标

英语

刘桂真

仁爱版

课题

单位

课型

八年级下Unit6 Topic3 Section B 额尔古纳第二中学

听说课

八年级英语下册的第六单元Topic3SectionB讲述了交通安全及交通规则。目的是学会识别更多的交通图标，进一步学习交通规则，语法是学习由if引导的条件状语从句。

1.

Learn some words about traffic rules . 2.Learn more about adverbial clause of condition . 3. 培养学生提高语言交际能力，能在小组中积极与他人协作，培养他们协作学习的精神。

4. 学会遵守交通规则，树立安全意识。

教学重﹑难点

重点：学会识别更多的交通图标和用英语表达交通规则，掌握if引导的条件状语从句。

难点：if引导的条件状语从句（在if 引导的条件状语从句中，当主句用了一般将来时，从句就只能用一般现在时）

教学方法

学生学法

教学准备

课时

安排：

教学过程

Step1 Warm-up

Step2 Presentation

Step3 Consolidation

Step4

Project:

Step5 Pratice Step6

Summary

任务型教学法；情景教学法; 竞赛教学法；图片教学法

听录音﹑自由读﹑小组讨论，角色表演和勾画圈点法

图片，多媒体课件，

1课时

师生活动

Let’s enjoy an English song If you are happy . If you are happy , your parents will be happy too . 1.

Lead in the new lesson .

2.

Ask the students to match the two parts of sentences to match traffic rules . Then check the answers in class . 3.

Let the students discuss in pairs the result of breaking the traffic rules with “ if ” . Then read the sentences together.

1.

Let the students to 1a and finish 1b . We talked about a bicycle accident . Now Kangkang and his friends are talking about an accident , too . Listen to it and finish 1b .

2.

Read 1a by yourself ,then watch the video and pay attention to the pronunciation .Read 1a in pairs , Then ask some pairs to read 1a .

3.

Let the students read 1a and find out the adverbial clause of condition and the sentences about giving advice and the difficult points .

4.

Ask some students to act out 1a or retell 1a .

Work in groups and play the If Chain Game .

Exercise : Translate the sentences into English . What did we learn in this class ?

设计意图

调动起学生的学习兴趣

通过2b的学习，让学生掌握如何提建议。

口头操练条件状语从句，完成2a 。

培养学生的听力技能，完成1b 。

分角色朗读课文。注意语音语调。

培养学生的阅读能力和自主学习能力。

培养学生的语言表达能力。

锻炼学生的综合运用知识的能力

巩固本节课所学内容。

培养学生归纳总结的能力。

Step7

Homework

1.

Review the key points in Section B.

2.

Finish Workbook Section B .

3.

Preview Section C.

适当的家庭作业有助于巩固课堂所学的知识。

板书设计

Unit6 Topic 3 Bicycle riding is good exercise . Section B helmet

1.If we ride at night , we should have lights.... careless

2. If we break the traffic rules , we may get a fine .... light--colored

3. ...when riding = when we are riding