百分数和分数、小数的互换优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

百分数、分数、小数互化教学目标:1、通过学习掌握分数、百分数、小数互化的方法;2、会解决有关问题,并为后面的学习打基础。教学重难点:百分数、分数、小数互化;教学过程:一、复习分数化小数:用分子去除以分母,所得的结果用小数表示。小数化分数:一位小数化成十分之几,两位小数化成百分之几,......最后要

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数和分数、小数的互换

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

142

下载次数

更新时间

2018-04-23 14:48:00

来源学校

学校：梁平县龙门镇中心学校

百分数和分数、小数的互换优秀教学设计

未知

2018-04-23 14:48:00

142

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：百分数和分数、小…优秀教学设计

正文

百分数、分数、小数互化

教学目标:1、通过学习掌握分数、百分数、小数互化的方法;

2、会解决有关问题,并为后面的学习打基础。

教学重难点:百分数、分数、小数互化;

教学过程:

一、复习

分数化小数:用分子去除以分母,所得的结果用小数表示。

小数化分数:一位小数化成十分之几,两位小数化成百分之几,......最后要约分成最简分数。

二、新课

1、教学例1

请学生自学例1,总结出百分数化成分数和小数的方法。

2、总结板书:

百分数化分数,先把百分数写成分母是100的分数......

百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。3、教学例2

请学生自学例2,总结出分数和小数化成百分数的方法。

4、总结板书:

小数化百分数:在小数后面添加百分号,同时将小数点向右移动两位。分数化百分数:可以先将分数化为小数,再将小数化为百分数;也可以现将分数化为分母为100的分数,再改写成百分数。

作业布置:教材练习二第2、3、4、5题。

关于本教案的常见问题

Q：百分数和分数、小数的互换优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数和分数、小数的互换》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

百分数和分数、小数的互换优秀教学设计