武术基本动作及组合优秀获奖教案
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武术基本动作及组合优秀获奖教案
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关键词：武术基本动作及组合优秀获奖教案
正文
白马镇中心小学校体育课教案
第
5周
第2课时
学习阶段：三年级
学习目标：
做出武术的简单组合动作
学习内容：武术操
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：1.教师组织游戏《贴大饼》教师组织游戏队形
2.进行游戏，教师巡回指导及时的纠正游戏中存在的错误。
学生活动：1.和同伴完成游戏。
2.注意在游戏时注意遵守游戏的规则和安全。
组
织：
二、合作探究、掌握技能
重
点：记住游戏的名称和练习方法。
难
点：作到动作的方向，路线正确。
教师活动：1.教师示范武术的动作并讲解练习方法。
2.组织学生跟随教师的示范进行练习。逐节的进行学习。并要记住动作的路线。
3.组织两人一组进行练习。教师巡回指导。
4.组织集体练习。
学生活动：
1.认真的观摩教师的示范动作并要记住动作的要领。
2.跟随教师的示范动作积极学习动作。
3.在教师的指导下两人积极的进行互学。
4.集体练习时要相互的学习，弥补自己动作中不足的地方。
组
织：集体练习时以四列横队为主，互学时以散点练习为主。
三、总结经验、提高自我
教师活动：
邀请同学发言总结今天练习的内容，并请部分同学演示今天学会的武术操。
学生活动：积极的发言并踊跃的展示自己学会的动作。
组
织：
场地器材：
课后小结：1.同学们的做武术动作无力,没有一种气势.同时基本功的不扎实也影响动作的质量.要注意基本功的练习.复习八个基本的腿部和手部动作. 2.教师的示范要到位,同时讲解要清楚.在小组的练习要求同学要相互帮助把动作做到位.
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来自：学校：武隆区白马镇中心小学校
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