小篮球教案评析

教师:

周映波

班级:

67

基本内容

目的任务

部分

原地单手正面、侧面运球。

原地侧面单手三步上篮。

1、通过本次课使学生了解原地单手三步上篮的动作要领

2、使80%的同学基本掌握原地单手三步上篮的技术动作

内

容

一、课堂常规

组

织

教

法

时间

准备部分

组织形式：

1、教师整队

保持四列纵队形式，要求做到整队快、静、齐，学生听从教师口令安2、师生问好

排。

3、宣布基本内容

二、准备活动

1、教师带领学生绕篮球场以一组织形式：

保持四列纵队形式，每一纵队为路纵队慢跑两圈。

一个小组，学生按照老师要求做，看教师的示范，认真的做准备活动。

2、自编操

游戏：站在每一列末位的学生单3、游戏：单手运球绕障碍物接手持球运球以蛇形的路线过障碍物到队伍的最前端方可完成接力，直到所力赛

有纵队学生完成，率先完成接力者队伍获胜。

10 分

钟

部

内

容

1 组

织

教

法

时

分

三、原地正面单手运球

动作方法：两脚开立，距离略宽余肩膀，膝盖微屈，五指自然张开，抬头眼睛平视前方，向下运球。

四、原地单手侧面运球

动作方法：两脚开立，略宽与肩膀，膝盖微屈，身体转向右侧，转头眼睛平视老师所在方向，右手运球，左手举平，略低于肩高，做防守动作运球。

五、原地单手三步上篮

1、教师讲解并示范原地三步上篮动作

2、学生学习持球原地三步上篮动作

3、分组学习原地持球三步上篮动作

组织方式与教法：

保持四列纵队小组形式，教师讲解并示范正确的运球动作。

在运球的过程中要去注意身体自然放松，手臂协调有力，球落地的位置是胸前的正下方，运球有力，运球的高度不能超过肩膀的高度，运球速度不宜过快，一下一下把球运起来。单手侧向运球时，应右手运球，左手做防守的动作，左手举平与肩同高，手臂有力。并注明容易出现错误的地方，教师来回巡视全场，指导并纠正学生的错误动作。

组织方式与教法：

以小组的形式保持四列纵队练习，分组学习时，再由小组长带领小组队员以场地的形式进行分组练习，教师巡视场地并指导纠正错误。

教师讲解并示范原地三步上篮的动作，并分解第一步要远，第二步要小，第三步要高的上篮动作。带领学生学习并示范一步远、二步小、三步高的动作要领。强调身体动作自然协调有力，当跳到最高点时把球投出去。

间

基本部分

20 分

钟

部

内

容

2 组

织

教

法

时

分

六、团队协作游戏放松

结七、教师小结，下课。

间

组织方式与教法：

教师组织学生绕成一个圈，紧紧靠在一起，同时前面的同学往后坐，坐到后面那个同学的膝盖上，当全部同学坐好后，张开双手，身体慢慢的10 往后仰，定格五秒钟不倒算完成。

分

教师小结，宣布收拾器材，下课。

钟

束部分

场地场地：学校篮球场

器器材：篮球

材

3