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小篮球名师教学实录｜教案在线预览

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关键词：小篮球名师教学实录

正文

篮球原地单手肩上投篮说课稿

杨天贵

尊敬的评委大家上午好，我说课的课题是：《篮球原地单手肩上投篮》我将从以下几个方面进行说课。指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程、场地与器材、预计教学效果

一、指导思想：

以“健康第一”为指导思想，学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自主学习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。以“健康第一”为指导思想，通过对基本知识的教学，激发学生主动参与篮球运动的兴趣。

二、教学内容：

（1）原地单手肩上投篮。（2）

游戏：男女混合单手肩上投篮计时赛

三、教材分析：单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术，是篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

四、学情分析：

体育的运动技能有差异，面对六年级的学生本节课我采用讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

五、教学目标：

1、认知目标：学习原地单手肩上投篮动作概念。

2、技能目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。

3、情感目标：培养学生的集体主义精神。

六、本课的重、难点确定：重点：投篮动作手型正确标准。

难点：上下肢协调配合和拿球时手心空出。

七、教学过程：

（一）开始部分：

师生问好、安排见习生、检查服装，最后讲解本课的教学内容目标及要求

（二）准备部分：

1.常规的热身活动

（三）教学过程

1.示范和讲解让学生明白单手肩上投篮的正确姿势。

2.讲解动作要领和要求：投篮手五指自然分开，手心空出，手腕后仰，大小拇指间的夹角约为80%，以扩大对球的支撑面，用指根及其以上部位托球的后下方，球体的

重力作用线近乎落在食指和中指的指根部位肘关节自然下垂，另一手扶球的侧上部，置球于同侧头或肩前上方，然后要做到，快，准，出手点要高

要求：身体和投球的动作紧密结合.做到快而连贯，更进一步提高投球和支配球的能力，使学生全面发展身体素质和技术水平。3. 学生分组练习，教师巡回指导。 4.集中纠正讲解刚才练习过程中的错误。

5.游戏：男女混合单手肩上投篮计时赛

（四）结束部分；

1、对本课进行小结，布置课后练习。 2、布置收回器材。

八、场地器材：

1、场地：篮球场两个；2、篮球27个。

资料摘要

小篮球名师教学实录

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Q：小篮球名师教学实录是什么类型的资料？

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