投掷教学实录与评析.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：投掷教学实录与评析

《投实心球》教学设计

教材内容分析

传统的体育课中只重视运动技能的传授，忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、享受快乐呢？为此，教师要善于营造情感交融的良好氛围，把更多的“情”和“爱”注入到课堂教学中，让学生带着信心和勇气主动地投入自主、合作的学练活动中去。

教学目标 1、通过创设良好的学习环境，激发学生对投掷练习的兴趣，培养学生参与体育活动的主动性和积极性；

2、使学生在活动中掌握投掷动作与游戏的方法和规则，提高判断力和准确性；

3、通过投掷、投准和奔跑发展学生的灵敏、反应、协调性和力量素质，增强上肢力量，促进学生身体正常发育。

教学重点：蹬、转、推、拨动作技术的连贯性。

教学难点：在自主、合作的学习活动中，培养学生团结协作精神，表现出良好的交往与合作的意识和行为。

教学过程一、开始部分（一）课堂常规： 1、整队 2、检查着装 3、宣布课的内容 4、队形：横队集合要求：快、静、齐，听指挥，步调一致，朝气蓬勃。（二）准备部分 1、

情境导入，热身活动

2、

徒手操

要求：积极参与，注意同学间不要推挤。 3、奔跑游戏

二、基本部分 1、示范教学

投实心球动作要领：

要点：

蹬、转、推、拨

（1）故事引入，学生进入角色

（2）教师讲解动作要领边做示范，教师用形象化的语言启发学生模仿做练习。

（3）教师巡视，纠正错误动作。 2、练习（1）教师以动作口令指挥练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；

（2）学生自练，教师巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；（3）把学生带到投掷场地，教师讲解一下投实心球的动作方法，并做示范（4）引导学生尝试

（5）学生分组练习

3、游戏：‘投准’

（1）讲解游戏规则活动方法，即时启发指导。

（2）检查完成效果。（3）教师点评鼓励。三、结束

：

1、放松。 2、回顾小结本课。

投掷教学实录与评析