资料摘要
班级主备教师教学目标教学重点教学难点环节开始部分三年级罗建芬科目执教教师体育罗建芬课题队列队形4月23日1 课时备课时间上课时间4月27 日星期（五）1、知识与能力：进一步掌握队列队形的几种方法，培养学生的正确姿势。2、过程与方法：通过讲解、示范、观察、模仿、纠正学生正确掌握立正、稍息、向左、右看齐
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基本的队列队形动作公开课教案
未知
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关键词：基本的队列队形动作公开课教案
正文
班级
主备教师
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
环节
开
始
部
分
三年级
罗建芬
科目
执教教师
体育
罗建芬
课题
队列队形
4月23日
1 课时
备课时间
上课时间
4月27 日星期（五）
1、知识与能力：进一步掌握队列队形的几种方法，培养学生的正确姿势。
2、过程与方法：通过讲解、示范、观察、模仿、纠正学生正确掌握立正、稍息、向左、右看齐的技巧。
3、情感、态度、价值观：培养学生团结互助的精神，发展协调能力。
稍息、立正、向左、右看齐的动作要领。
稍息、立正、向左、右看齐的用力和身体协调。
教学过程设计
时
间
3 教学内容
教师行为
1.集合整队，考勤。
2.师生问好。
3.宣布本节课目的、任务、要求。
4.安排见习生。
预设学生行为
1文体委员整队，查人并报告人数。
2.
师生问好。
3.
认真听记准目的、任务、要求。
4.
见习生看课。要求：做到静、快、齐。
活动认真并充分。
个性化修改
课前
准备
哨子
教学常规
准
备
部
分
5
热身活动
带领学生认真完成热身。
基
本
部
29 1.
队列队形
A.
立正：
口令：“立正！”
要领：两脚跟靠拢，脚尖分开；两腿挺直，挺胸收腹，上体正直，两眼向前平视；两肩要平，两臂自然下垂；五指并拢，中指贴于裤缝；头正，口闭，下颚微收。
B.
稍息：
口令：“稍息！”
组织：
1.
教师讲解动作要领。
2.
分解动作示范。
3.
完整动作示范。
4.
领做。
5.
指导练习。
6.
组织比赛。
7.讲解游戏规则。
8.组织并参与游1.
记清动作要领。
2.
模仿练习。
3.
两人一组互做练习。
4.
小组练习。
5.
比赛。
要求：
a.
学生精神饱满。
b.
动作一致做到快、静、齐。
分
要领：左脚顺脚尖方向戏。
伸出大半脚，两腿自然伸直，上体保持立正姿势。体重大部分落在右脚上稍息过久，可自行换脚。
要领：第一名学生不动，
C.
向右（左）看齐：
口令：“向右（左）看齐！”
其他学生向右（左）转头，眼睛看右（左）邻学生的腮部，后列学生还要向前对正，看齐。
2.
小组比赛：每组轮流演练。
3.游戏：你说我做（做反动作）
3 一、放松
二、小结
三、师生道别
1.指导放松练习
2.小结
（1）本节课任务完成情况
（2）本节课纪律情况
c.
互相学习指正缺点。
d.
学生分组练习，演练。
e.
参与游戏。
结
束
部
分
1.认真完成放松练习。
2.听老师评价并做好自我评价。
教学反
思
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《基本的队列队形动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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