投掷活动教学设计实例

教

学

目

标

1.通过学习双手向前抛实心球，使学生初步体会抛实心球的方法。

2.培养学生对实心球与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的主动性和积极性。

3.在集体活动中，培养学生的探究学习和合作学习，提高实践能力及能与同伴相互合作的能力。

教学1.双手持实心球向前抛。 2.游戏：装车大比拼

内容

教学重点

情景

向前抛球 教学难点 用力蹬地

教学内容

教师主导

学生活动

1.学生自己发挥想象力、创造力擦车。

2.在教师的指导下擦车。

3.每个学生展示自己的驾车本领。

教学要求

1.精神饱满，培养学生自己创编的能力。

2.注意交通安全，养成红灯停、绿灯行、等一等的习惯。

1.讨论积极。

2.体会到只有相互合作才能取得好成绩。

1.安全有序地进行。

2.对做得好的学生加以鼓励。

3.学生体会到老师教的装车方法更合理。

过程目标

1.主动参与，热爱劳动。

2.遵守交通规则。

组织

1.四列横队。

2. 绕篮球场慢跑。

情

景

导

入

1.师生问好

今天我们的主要2.准备出发：

任务是去体验运输司机一天的辛勤劳作。

1.快速擦车。

2.出发。

装运货物: 一、游戏：装车大比拼。

情

景

展

二、双手持实 心球向前抛。

开

我们已经安全的来到了货场，看到了一堆堆的货物，现在一起把货物装上车吧！

1.学生分成4组，用自己的装车方式进行装车。

1.老师讲解游戏规则。

2.游戏开始。

我相信大家现在的装车技术很高了，那我们就来进行一次“装车大比拼”吧！

2.老师展示一种装车方式，让学生进行练习。

1.学生分组讨论好的装车方法。

2.把讨论的结果，运用到游戏当中，取得好成绩。

1.学生分组讨论，练习。

2.各组选代表展示。

3.学生分组体验教师展示的装车方法。

1.充分发挥学生的想象力，创造力。

2.与同伴互相合作，争取胜利。

1.提高学生参与体育活动主动性和积极性。

2.充分发挥学生的探究精神。

运输返回：

情

景

结

束

我们已经安全的把货物都装上了车，现在就准备返回吧！

1.教师提示：装了货物的车速度要慢。

2.边放松（冥想式放松）边进行小结。

1.学生将满载货物的车安全开回。

2.学生边放松边小结。

1.慢走。

2.充分放松。

。

体会到运输司1.绕篮机工作的辛球场慢苦。

走。

2.散点队形。

场地：篮球场。

器材：实心球48个、