原地单手侧向投掷的方法优质公开课教案｜教案在线预览

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《投掷轻物》教材投掷轻物课时第二课时教1、掌握正确投掷垒球的动作方法，提高投掷技术。学2、通过自练自测，对自己的学习过程进行正确的评价；目3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。标顺内序容1 开始部分教师活动学生活动组织运动量时间强度

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所属课文：原地单手侧向投掷的方法

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2018-05-11 13:19:00

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学校：慈溪市新浦镇中心小学教育集团

原地单手侧向投掷的方法优质公开课教案

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关键词：原地单手侧向投掷的方法优质公开课教案

正文

《投掷轻物》

教材

投掷轻物

课时

第二课时

教1、

掌握正确投掷垒球的动作方法，提高投掷技术。学2、

通过自练自测，对自己的学习过程进行正确的评价；目3、

培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。

标

顺内序

容

1 开

始部

分

教师活动

学生活动

组织

运动量

时间

强度

1、师生问好。

2、简介第一课时学习与掌握动作的情况，引导学生谈自己的学习体会。

3、宣布本课的内容与教学任务

1、四列横队集合：快、静、齐。

组织：

2、畅谈上节课的学习收获与体会。

3、对自己本节课的学习提出要求

○○○○○○

＋＋＋＋＋＋

1、四路纵队跟随教师慢跑。

2、体操队形跟随教师一起做徒手操。

3、前后两人一组做扶肩蹬地转髋。

4、在散点做单臂或双臂的挥臂“鞭打”动作。

1、学生观察模仿

并互相纠正错误动作。

组织：

○○○○○○

＋＋＋＋＋＋

3 —

低

2 准

备

部

分

1、慢跑300米。

2、徒手操（8拍╳4）。

3、教师领做，以肩关节为主的活动。

4、两人一组扶肩蹬地转髋

5、单臂或双臂同时做挥臂“鞭打”动作。

垒球的握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下面，掌心不着球。

1、教师示范、讲解。

2、教师巡视指导学生的握球动作。

5 —

低

中

3 基

本

部

分

学生站法：

中

2、前后两人一组，练习握垒球，

○ ＋

○ Δ

＋

○ ＋

—

顺内序

容

3 教师活动

学生活动

组织

同上

运动量

时间

强度

基

本

部

分

(一)、侧面投掷垒球（以右手投掷为例）

1、组织学生分组面对面站立，并讲解投掷的要求。

2、组织学生进行掷远的尝试练习，提示学生寻找投的远的窍门（两组）。

3、集合、组织学生谈体会、感受、并小结：怎样才能投的远？

4、教师示范、讲解。

5、教师巡视指导，要求学生按次序练习。

6、提示学生注意安全。

1、教师布置的投掷次序练习（投掷球的小组投掷后回到捡球线，准备捡球，捡完球后要绕到队伍后准备投掷垒球）

2、尝试练习。

3、学生讨论，怎样才能投更远？

4、学生小结。

5、学生观看教师投掷时的正确动作及用力顺序。

6、继续提高巩固练习。

—

中

高

1、用刚才掌握的投掷方法进行分组自测，了解目前自身的投掷水平。

1、提示学生捡球时注意安全。

3、引导学生对自己的学习进行正确的评价。

1、分组进行自测，并体会投运的感受。

20————————————20

15————————————15

10————————————10

↑ ↑ ↑ ↑

男◎ ◎ 女○ ○

2、小组长记录成绩。

3、学生根据自测对自己做出评价

—6

中

低

4 结束部分

1、听音乐作放松。

2、教师小结。

3、师生告别，回收器材。

1、跟随教师做放松练习（手臂波浪练习组合）。

2、师生再见，回收器材。

自由站位

3—

低

2013年5月17日

关于本教案的常见问题

Q：原地单手侧向投掷的方法优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手侧向投掷的方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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