小篮球教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

《五年级体育上册》共享教案主备人教学内容主备人初备教案杨大伟课时1、小篮球2、游戏1具有积极参与体育活动的态度和行为；教学目标2悉篮球，了解运球的动作要点，初步体验运球动作；3养学生自信心，体验成功的乐趣。重点：控球能力难点：拍球手型正确小篮球40个讲解法练习法师生活动一、课堂常规：1、体委整队、师

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

144

下载次数

更新时间

2018-06-05 00:53:00

来源学校

学校：青龙满族自治县第二实验小学

小篮球教学设计与反思

未知

2018-06-05 00:53:00

144

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小篮球教学设计与反思

正文

《

五年级体育上册

》共享教案

主备人

教学

内容

主备人初备教案

杨大伟

课时

1、小篮球

2、游戏

1具有积极参与体育活动的态度和行为；

教学

目标

2悉篮球，了解运球的动作要点，初步体验运球动作；

3养学生自信心，体验成功的乐趣。

重点：控球能力

难点：拍球手型正确

小篮球40个

讲解法

练习法

师

生

活

动

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、赏NBA画面

教师用NBA精彩画面激发学生学习篮球的热情，调动其积极性。

学习篮球动作：

1、和球交朋友，体验各种使球动起来的方

法。

引导学生原地拍球。

2、学生展示。

观察辅导。

3、尝试左右手运球。

语言激励。

17 个案生成1 使用人

授课

年

月

日

时间

星期

个案生成2 使用人

授课年

月

日

时间

星期

教学

重难点

教学具准备

教法

学法

教学

环节

开

始

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

教后记

游戏：争当小“姚明”

1、原地拍球比多；

2、原地左右手拍球比多；

3、圆圈拍球接龙；

（1）、讲解规则

（2）、视指导

（3）、鼓励表扬

（4）、展示点评

（5）、四人一组进行比赛

结束部分：

1 、放松：舞蹈

2、小结

3、收器材下课

关于本教案的常见问题

Q：小篮球教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小篮球教学设计与反思