京剧常识PPT配套教学设计内容

第七单元

梨花百花

第1课时

一、

教学时间：第15周

二、

教学课时：2课时

三、教学目标

1．知识与技能目标：能认真聆听本单元的歌曲，跟随范唱演唱《唱脸谱》。

2．过程与方法目标：通过听赏、讲解、讨论等方法，让学生了解京剧的起源和京剧行当、脸谱的基本分类。

3．情感态度与价值观目标：能通过自主学习，对京剧相关知识进行探究，了解中国京剧深厚的文化底蕴和悠久的历史。

四、重点难点

1、教学重点：通过图片的欣赏、智慧的讲解，感受京剧行当和京剧脸谱的特点。

2、教学难点：调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与课堂活动。

五、学法指导

教唱、听赏、讲解、讨论

六、课前准备

多媒体辅助教学

教学过程

一、组织教学，上课礼仪

二、欣赏：阿卡贝拉《打虎上山》

《甘洒热血写春秋》引出本节课

三、新课教学：

（一）、音乐知识

1.“梨园”的由来？

唐中宗（705－710年）时，梨园只不过是皇家禁苑中与枣园、桑园、桃园、樱桃园并存的一个果木园。果木园中设有离宫别殿、酒亭球场等，是供帝后、皇戚、贵臣宴饮游乐的场所。后来经唐玄宗李隆基的大力倡导，梨园的性质起了变化，有一个单纯的果木园圃，逐渐成为唐代的一座“梨园子弟”演习歌舞戏曲的梨园，成为我国历史上，第一座集音乐、舞蹈、戏曲的综合性“艺术学院”。后来就与戏曲艺术联系在一起，成为艺术组织和艺人的代名词。

2.京剧

（1）京剧的起源故事

师：大家知道京剧在我国被称为什么吗？

生：国粹

师：京剧是流行全国各地的戏曲剧种之一。它和古希腊的悲喜剧、印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种，而我国的京剧是保留最完整的。

大约在二百多年前，乾隆皇帝80岁寿辰的时候，下旨传召了很多地方上的戏剧表演团来京为他祝寿。部分戏剧表演者在表演结束后，就留在了北京。这些来自安徽与湖北的表演家奖昆曲与其他戏剧相结合，足部演变和发展成了后来享誉世界的“京剧”。

（2）京剧的行当：生、旦、净、丑

生——小生、老生、武生、红生、娃娃生；

旦——老旦、青衣、武旦、花旦、老旦、贴旦、闺旦

；

净——正净、副净、武净；

丑——文丑、武丑。

（4）京剧的脸谱：

“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。它在形式、色彩和类型上有一定的格式。内行的观众从脸谱上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人严恶。

京剧那迷人的脸谱在中国戏剧无数脸部化妆中占有特殊的地位。京剧脸谱以“象征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征。

脸谱是中国戏曲中特有的化妆艺术，脸谱艺术具有悠久的历史，相传它的起源与面具有密切的关系。到明代，各大剧种逐步有了规范化的脸谱，清代时脸谱造型日完善，近代脸谱艺术则进一步精致化多样化了。

脸谱有三个主要特点:美与丑的矛盾统一、与角色的性格关系密切、其图案是程式化的。脸谱对于不同的行当，情况不ー。“生”“旦”面部化妆简单略施脂粉、叫“俊扮”素面”“洁面”。而“净行”与“丑行”面部绘画比较复杂、特别是“浄”，都是重施油彩的，图案复杂，因此称“花脸”。戏曲中的脸谱，主要指“净”的面部绘画。面“丑”

因其扮演戏剧角色，故在鼻梁上抹一块白粉，俗称“小花脸”。

脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。每个部位的图案变化多端，有规律而无定论，●包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。

●孟良额头有一红葫芦，示意此人爱好喝酒。

●闻仲，杨戬画有三眼，来源于古典传说。

●巨灵神，金钱豹有多张脸，突出其神鬼妖特色。

●杨七朗额头有一繁体“虎”字，显示其勇猛无敌。

●赵匡胤的龙眉表示为真龙天子。

●雷公脸谱中有一雷电纹。

●姜维额头画有阴阳图，表示神机妙算。

●夏侯惇眼眶受过箭伤，故画上红点表示。

●窦尔墩，典韦等人的脸谱上有其最擅长的兵器图案。

●王延章头画蛤蟆，表示是水兽转世。

●赵公明面画金钱，表示自己是财神爷。

●北斗星君画七星图于额上。

京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。

黄色

勇猛而爆躁

金色

一般：神仙高人

其他：猛将。

银色

神仙，妖怪

绿色

一般：勇猛，莽撞其他：绿林好汉。

蓝色

刚强阴险

3．歌曲：《唱脸谱》

（1）教师用多媒体播放歌曲《唱脸谱》的视频，学生认真聆听。

（2）歌曲介绍：

《唱脸谱》简介作词：阎肃

作曲：姚明

体裁：戏歌

京戏歌

音乐风格：京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲

表现形式：流行音乐（以通俗的形式表现古典艺术）

评析：一首著名的京戏歌，在歌曲中引入京剧曲调，京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲表式属于“戏歌”，俗称“京味歌曲”，简称“京歌”。

（3）学生跟范唱演唱歌曲的旋律，唱至1-2遍。

（4）学生跟范唱演唱歌曲。

（4）请个别学生演唱，教师评价。

板书：梨园百花

京剧行当：生

旦

净

丑

京剧脸谱

反思：