小足球教案和课堂实录

教学

内容

教

学

目

标

足球：脚内侧踢球技术

1、认知目标：通过教学，使学生了解足球脚内侧传地滚球技术动作，激励学生积极参与到 体育运动中；

2、技能目标：通过教学，使大部分学生能够初步掌握和运用足球脚内侧传地滚球正确技术动作，发展学生踢球技术；

3、情感目标：培养学生互相学习及团结协作的精神；培养学生运动能力，养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。

重

点

部时分

间

正确摆腿与脚踢球的部位

教学内容

一、课堂常规

1、

检查人数

2、师生相互问好

3、安排见习生导入课题

4、宣布课堂内容及要求

1、队列：立正、稍息、原地转法（正常转以及反口令）

2、

慢跑

3、

足球专项热身

①小碎步加速跑

②原地高抬腿加速跑

③弓步压腿

④侧压腿

⑤腕、踝关节绕环及拉伸

⑥跟腱拉伸

教师活动

1、集合队伍，检查学生人数

2、师生问好

3、宣布本课的学习内容，说明目标和要求

4、安排见习生

5、用语言导入主题

1、集中学生注意力，将学生思想引入课堂。

2、激发学生学习兴趣，鼓励学生参与运动

3、引导并带领学生做热身

学生活动

1、体育委员组织集中队伍并向老师报告人数

2、师生问好

3、认真听讲,注意力集中,明确学习内容和目标

4、见习生随堂见习并适当活动

1、认真听讲慢跑

2、完成队列练习及慢跑热身

3、集中注意力，认真听讲热身动作方法

4、在指定地点，跟随老师完成足球热身

组织形式与要求

组织形式：四列横队

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

O 要求：快、静、齐

组织形式：围绕足球场带球慢跑

：教师

准备活动：足球热身

开

始2部分分

钟

准备部钟

分

8 分

基

本

部

25 分

钟

分

一、学习脚内侧踢球

动作要领：

直线助跑，踢球时，支撑脚踏在球的侧方20cm左右，膝关节微屈，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外展，脚掌与地面平行，击球时踝关节绷紧，脚内侧正对出球方向，踢球后中部

二、脚内侧传球练习

1、原地有球摆腿练习

要点：支撑脚站位，摆腿方法，击球部位

方法：一个同学踩住球的后上部，另一位摆腿踢球

2、两人传球练习

要点：支撑脚站位，注意摆腿方向与脚型，击球后中部

方法：两个人一组距离2米面对面用脚内侧传球

3、两人远距离传球练习

1、教师讲解示范

2、要求学生保持良好的纪律

3、讲解时重点突出，言简易懂

4、提出要求

1、教师请出同学配合教师讲解示范练习方法以及强调练习要点

2、要求每位同学左右脚各交换练习

3、在练习的过程中强调技术重难点

4、教师巡视练习情况并纠正错误。

5、用语言鼓励学生练习

6、请出学生做范例并纠正错误动作

组织形式：

1、按规定分散站好

x x x x x x x x x x x

x x

x x 2、注意力集中，认真x x 思考技术动作要领并x x 练习

x x x x

x x x x x x x x x x x

O 要求：

1、认真观看老师的讲解

1、认真思考与观察

2、左右腿交换摆腿练习

3、明确技术的重难点

4、大胆练习，克服困难，敢于提问

5、贴碰球练习时适当的发力

1、两个人站2米左右练习

2、互相纠正，互相鼓励

3、明确踢球要点

4、掌握好长距离传球

O

2、注意力集中，保持良好的秩序

组织形式：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x O x x x x x x x x x x x x x x x x x x

要求：注意力集中，认真思考练习,积极跑动，注意传球位置

基

本

25部

分

钟

分

结

束

5部分分

钟

4、分组脚内侧射门

要点：支撑脚站位，注意摆腿方向与脚型，击球后中部

方法：将班级分为人数相同的8组，运用脚内侧踢地滚球射门

5、射门游戏

要求：助跑一段距离，用脚内侧踢地滚球射门

规则：一组十人，率先完成全部进球的队伍获胜

一、展示

二、放松

三、总结

四、师生再见

五、收拾器材

1、引导学生练习

2、要求学生认真练习

3、巡视练习并参与到同学练习中去

4、鼓励学生并强调重难点

5、要求每位同学左右脚练习

1、教师通过示范讲解使学生明白方法

2、组织学生分队进行比赛

3、担任裁判，语言引导学生为本队加油

4、强调安全

1、请出两位优秀队员演示

2、鼓励学生展示技术动作

3、带领学生放松

4、总结本节课的内容要点

5、师生再见

6、收拾器材

1、注意听教师讲解明确练习方法

2、适当发力，体会技术动作

3、互相纠正，互相鼓励

1、认真听教师讲解游戏的方法及规则

2、精神饱满，积极参与，团结合作，互相鼓励

1、自我展示

2、鼓励展示技术动作的同学

3、充分放松

4、认真听讲教师总结5、课堂内容

6、收拾器材

组织形式： ▃ ▃

x x x x ▍x x x x ▍

O ▍x x x x ▍

x x x x ▃ ▃

要求：认真完成技术动作。

组织形式：

XXXXX O ]

XXXXX O ] △

XXXXX O ]

XXXXX O ] 要求：注意团队配合

放松与总结：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x O

要求：

充分放松，认真听讲

场地器材

21个足球

标志桶4个

跨栏架8个

音响一台