第1课 人民的艺术家——齐白石教学设计(教案)

《人民的艺术家-齐白石》教学设计

莲花寺小学

刘佳

教学目标：

知识与技能目标：了解齐百石的生平事迹、国画特色及其艺术风格。

过程与方法目标：能让学生自主得从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。能够模仿艺术家的表现手法，进行简单的艺术创作。

情感态度与价值观目标：丰富想象力，激发学生对艺术创作的积极性。

教学重难点：

了解中国画的艺术特点，会欣赏美术作品中的美，能用自己的语言描述，能利用绘画技能进行简单的国画创作。

教学过程：

一、情景导入

1、出示课件学生欣赏齐白石的作品，感受大师作品的艺术魅力。

2、了解齐白石生平事迹，艺术特点、绘画风格等。

齐白石生平介绍：齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家,画家之一，世界文化名人。

齐白石1864年元旦出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日病逝于北京，终年九十四岁。

宗族派名纯芝，小名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭、濒生，别号白石山人，遂以齐白石名行世；并有齐

大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。

齐白石的艺术特点：齐白石和张大千并称“南张北齐”。齐白石强调“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。”，

晚年仍然细心观察虾、蟹、青蛙的游泳姿态，他的画自成章法，人物、山水、花鸟、草虫、蔬果、玩具都可入画，但自有其独特的格调，和20世纪世界绘画艺术的发展方向相符，虽然有许多人认为他的绘画技法简单，而临摹学习，但模仿不出他的格调。

二、作品欣赏

1、作品分析：

《牵牛花蜻蜓》，聚散穿插很有讲究，红的花朵，黑的墨叶，鲜明大方，形成黑线丛中朵朵红花，娇丽动人。

《芋魁青蛙》，虚实得当，主次分明。

《秋瓜秋虫》，比例老辣，大气磅礴。

2、课堂小练习：上面三幅画的构图空间布置是怎么做的？

学生分析三幅作品，分小组讨论，归纳各自的特点汇报，其余小组补充完善。

学生将作品几何化连线，分别回答问题。

三、实践探索

1、尝试利用笔墨纸砚或别的绘画工具临摹齐白石笔下的生灵，如：青蛙、蝌蚪、鱼等。

2、将临摹的有趣味的国画图片剪下来，贴在黑板上，仿照齐白石的构图，自己组合“水墨环境”。

四、评价延伸

学生尝试练***胆组合自己的构图。