跳跃特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计1.队列队形课题2.跳跃3.游戏：长江、黄河。教学目标教学重点教学难点教具准备知识与能力：1.通过队列队形，让学生养成良好的站姿。2.发展学生的跳跃能力和灵敏性。过程与方法：讲授法示范法体验法情感态度和价值观：培养学生团队合作和克服困难的精神。蹬地跳起身体的协调性踏板、口哨课型新授课

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃

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2018-06-05 16:57:00

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学校：承德高新区阳光四季小学

跳跃特级教师教学实录

未知

2018-06-05 16:57:00

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关键词：跳跃特级教师教学实录

正文

教

学

设

计

1.队列队形

课

题

2.跳跃

3.游戏：长江、黄河。

教

学

目

标

教学

重点

教学

难点

教具

准备

知识与能力：

1.通过队列队形，让学生养成良好的站姿。

2.发展学生的跳跃能力和灵敏性。

过程与方法：讲授法

示范法

体验法

情感态度和价值观：培养学生团队合作和克服困难的精神。

蹬地跳起

身体的协调性

踏板、口哨

课

型

新授课

教

学

过

程

顺序

教学内容

一、课堂常规：

1、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、向左、右、后转、齐步走。

2、徒手操

组织及要求

组织：

×××××××××××××××××

×××

◎

1.教师语言要清晰。

2.学生精神饱满，注意力集中，认真听讲

3.注意安全。

4.准备活动要充分。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1.学生站成四列横队。

2.学生和教师一同完成准备活动

3.学生认真听讲看示范并模仿

4、学生完成徒手操练习

开

始

部

分

顺序

组织及要求

组织：

一、

1.学习跳跃体操队形。

技术动作

组织：

2.学生展示

同上队列四

列横队。

要求：

1.认真听讲，

动作规范

2.要有自信

二、游戏：

3.互帮互助

长江、黄河

4.精神饱满动作轻松，整齐一致。

5.游戏时注意安全。

教学内容

教师活动

1.教师讲解动作方法和要求。

2.教师做完整正确的示范。

3.教师个别指导。

4.找学生示范

5.教师讲展示的要求。

6.学生展示，分成男生女生，师指导。

7.教师评定。

8.讲解游戏规则。

9.组织学生开始游戏。

1.总结本次课的情况。

2.放松，带领学生做放松操

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3.听从指挥注意力集中。

4.学生认真听讲动作方法和要领

5.学生集体练习。

6.学生分组练习。

7.学生评价。

8.听教师讲解游戏规则和注意事项。

9.开始游戏。

基

本

部

分

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

四列横队

1.听讲情绪饱满。

2.放松

教

学

反

思

教师组织学生井然有序，保证学生课堂安全的情况下，将欢乐和健康带给学生，通过这段时间的接触，与学生有了进一步的了解，学生都能够按照师的要求去做，气氛和谐融洽，要将这些发扬光大。

关于本教案的常见问题

Q：跳跃特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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