跑教学实录｜教案在线预览

资料摘要

30米快速跑教学设计年级：五年级人数：40人授课教师：刘源侣学习内容30米快速跑1、参与目标：通过游戏活动，培养学生积极参与活动、主动学习的意识；2、技能目标：通过学生练习，体验30米快速跑的正确姿势，并提高奔跑能力；3、情感目标：培养学生的群体责任，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服

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所属课文：跑

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2023-04-30 08:52:48

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学校：广州市花都区新华街第七小学

跑教学实录

未知

2023-04-30 08:52:48

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关键词：跑教学实录

正文

30米快速跑教学设计

年级：五年级人数：40人

授课教师：刘源侣学习内容

30米快速跑

1、

参与目标：通过游戏活动，培养学生积极参与活动、主动学习的意识；

2、技能目标：通过学生练习，体验30米快速跑的正确姿势，并提高奔跑能力；

3、情感目标：培养学生的群体责任，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。

体验摆臂前脚掌着地，身体向前倾跑的正确姿势

学习内容

难点

体操垫4块、呼啦圈4个、跳绳4条、报纸41张、篮球场

、录音机

学

习

目

标

重点

顺序

时间

场

地

器

材

跑得自然、协调、身体平稳

教师启和导的方法

1、

课堂常规

2、

宣布课的内容

组织与要求

四列横队

要求：静、快、齐

学生动与情的形式

激发兴趣、导入新课

8ˊ

主动参与，合作探究学练

15ˊ

1、集合

1、课堂常规

2、师生问好

跳兔子舞

积极投入舞蹈中，感受快乐的气氛，达到热身效果

1、根据教师提的

有关问题进行练习

2、体验快速跑的动作

3、个人展示

4、小组练习

1、利用体操垫、呼啦圈、跳绳、报纸等现有器材进行走、跑、跳、钻不同排列顺序的场地布置，并进行游戏。

2、小组比赛

1、伴随音乐《幸福与拍手》根据教师引导进行舞蹈放松

2、小结

3、收器材

4、师生告别

导入、启发、圆圈队形

讲解、组织要求：积极

主动

学生活动 1、提问引导

2、讲解要求

3、巡视辅导

4、表扬、鼓励学生个人展示

小组练习

自主学习

探究学习

观摩学习

《比比谁的办法最好》

体验合

作乐趣

过障碍接力

12ˊ

1、

讲解游

戏的基

本

小组合作

2、组织比赛

稳定情一、放松

绪、恢复二、小结

身心

5ˊ

1、示范、引导进行放松

2、表扬鼓励

2、布置收器材

3、师生告别

散点式

四列横队

要求：全体参与畅所欲言课后小结

关于本教案的常见问题

Q：跑教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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